Технологічна освітня галузь. Мистецька освітня галузь.

 “Чарівні перетворення”. Перевір себе 

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема: Досліджую прикметники з суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк- 

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Шосте грудня

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Прикметники з суфіксами -ськ -зьк -цьк 

Особливості правопису прикметників із суфіксами -ськ-, -цьк, -зьк-. Урок 30. Українська мова. 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Вправа 3. Склади словосполучення за зразком  

9. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.75, вправа 9.   Спиши текст із попереднього завдання, вставивши пропущені суфікси в прикметниках. Познач відмінок цих прикметників.  Творче завдання: с.75, вправа 7. Що ти дізнався/дізналася про Олімпійські ігри? Напиши про це текст (3–4 речення).  Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/65413977 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Виконання дій на основі нумерації  

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

4 клас. Математика. Нумерація багатоцифрових чисел (класи, розряди)

6 грудня

Класна  робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

2.  Встанови відповідності  та дізнайся тему

Гімнастика для очей 

3. Обчисли з поясненням - с. 114, № 607

4. Обчисли усно, запиши відповідь 

5. Склади план розв’язання задачі за таблицею ( усно) та запиши розв’язання - с. 114, № 608

Відпочинь та повтори! 

6. Розв'яжи задачу - с. 115, № 609

Домашнє завдання:  підручник с.115 №612(С.р.) №613(Д.р.), №№612+613(В.р.). Друкований зошит: с.62 №№1-4. Творче завдання: підручник с.115 №614.Інтерактивна вправа: https://learningapps.org/watch?v=p7j29k5pj21    

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Валентина Вздульська. Горобине Різдво (Із збірки «Казки Різдвяного ангела») (продовження) – 2ч. 

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

Навчальне відео:

Горобине Різдво (скорочено) – Валентина Вздульська 

1. Збери пазл , пригадай авторку та її твір

2. Тема. Сьогодні на уроці ми продовжимо досліджувати 2 ч. тексту. Будемо вчитися складати портрет

3. Словникова робота - 2ч 

Гімнастика для очей

4. Дослідження 2ч. твору. ( с. 72-74). Вибіркове читання

5. Складання портрету Ангела. Робота з ілюстрацією (с. 75)

  Домашнє завдання: підручник с. 72-74, прочитати 2 ч. тексту (закінчується словами «…як вогник»). Скластии 2-3 запитання за змістом цієї частини, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx Або, підручник с. 72-74, прочитати 2 ч. тексту (закінчується словами «…як вогник»). Скласти портрет Ангела та  надіслати аудіо. Додаткове завдання: виконати завдання Всеукраїнського конкурсу до Дня Гідності та Свободи  https://naurok.ua/start 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!