Захист проєкту “Від давнини до сьогодення”. Готуємо проєкт

Вправа “Я — сонце”.

Привітаймося із сонячними промінцями і перетворімося на маленькі сонечка.

“Я — маленьке сонце. Я прокидаюся. Я вмиваюся. Я розчісую свої промінці й піднімаюся вільно та урочисто.

Я — велика куля. У мене є багато тепла і світла.

Я — велике сонце. Я дарую своє тепло всім: небу, хмаркам, річці, полям, тваринам, людям. Я усміхаюся через те, що маю таке щастя — дарувати тепло.”

• Який у вас тепер настрій?

• Пропоную зберегти цей настрій на весь день і отримати задоволення від власних успіхів.

Вправа “Мікрофон”.

Продовжте речення “Який/яка я сьогодні…” і розкажіть про себе. Наприклад, “Я сьогодні веселий, бо не спізнився до школи” або “Я сьогодні впевнена, що неодмінно дізнаюся щось нове”.

Хвилинка релаксації.

• Підніміть праву руку ті, чиє ім’я починається на голосний звук.

• Поплескайте в долоні ті, чиє ім’я починається на приголосний звук.

• Потупотіть ногами ті, хто прийшов до школи пішки.

• Помахайте руками ті, хто приїхав до школи на транспорті.

• Покажіть “лайк” ті, хто чекав зустрічі зі своїми шкільними друзями.

• Усміхніться ті, хто готовий до заняття.

Вправа “Поміркуй”.

Немає скарбів, дорожчих за знання.

• Поміркуйте, чому так кажуть.

• Чи погоджуєтеся ви з цим висловом?

• Чому жевжики так зробили?

• Що ви ще поклали б до скриньки скарбів?

Тема: Досліджую фразеологізми. 

1. Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

2. Пальчикова гімнастика.

3. Каліграфічна хвилинка:

Двадцять сьоме вересня

Класна робота

4. Переглянь навчальні відео:

Досліджую фразеологізми. 4 кл 

Знайомимося із фразеологізмами. 

Упізнай фразеологізм / 12 фразеологізмів 

Крокодилячі сльози. Світ фразеологізмів. Епізод 1. 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.24, вправа 8. Списши речення, розкривши дужки. Знайди і підкресли в них фразеологізми. Творче завдання: підручник с.24, вправа 6. Чи зацікавила тебе французька традиція? Кому тобі хотілося б приготувати квітневу рибу? що написати на ній? Напиши про це текст (3-4 речення). Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/61187077 , https://learningapps.org/watch?v=pdjs4bdq223

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема: Ділення з остачею.Площинні геометричні фігури 

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

27 вересня

Класна  робота

Працюй за презентацією.

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Математичний диктант  

Гімнастика для очей 

3. Порівняй рівності ( за презентацією). Яка тема уроку?

4. Пригадай алгоритм ділення з остачею. Виконай ділення з первіркою - с. 39, № 203

5. Розв'яжи задачу - с. 39, № 201

6. Виконай вправу Ділення з остачею 

 Відпочинь та повтори! 

7. Розв'яжи задачу - с. 40, № 204

8. Пригадай площинні геометричні фігури - с. 40, № 205

Домашнє завдання:  підручник с.41 №207 (С.р.), №208 (Д.р.), №№207-208(В.р.). Друкований зошит: с.23 №№2-4, с.24 №1. Творче завдання: підручник с.41 №209.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Медіавіконце: історія медіа. Перевіряю свої досягнення. Підсумок за розділом «Прагнемо зрозуміти своїх предків» 

Підготувати: підручник.

Переглянь навчальні відео:

Інфополе: історія медіа 

Бібліотечнии урок Історія медіа 

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка. Розгадай ребуси, дізнайся тему спілкування

2.Тема уроку. Сьогодні поговоримо про історію медіа, пригадаємо твори розділу, підготуємося до тестування за вивченим розділом

Гімнастика для очей

3.Пригадай, що таке Медіа 

4.Роздивіться колаж, на якому подано історію розвитку медіа.Що нового ви дізналися? Обговоріть с. 25

5. Із презентації дізнайся про історію деяких медіа

Руханка 

6. Повтори твори розділу. Виконай завдання - с. 26

Домашнє завдання: повторити – с. 13-26. Пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2548644 

Додаткове завдання: підручник  - с.25. Підготувати мініпроєкт на тему «Як медіа змінюють світ». Прикріпити до дошки http://surl.li/cpzpuf 

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!