Олімпійський тиждень

Емоційне налаштування 

Вправа “Створюємо настрій”.

Відчуймо себе часточками колективу і скажімо собі:

• Я прийшов/прийшла на урок для чого?

• Треба бути яким/якою?

• Зі мною хто?

• Вони мене що?

• Мені це як?

• Я готовий/готова до чого?

Тема:  Я та інші.

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці,електронний підручник. 

Працюй за презентацією

1. Розшифруй слова  та дізнайся тему

2. Тема. Поговоримо про те, який ти серед інших, які твої друзі та що таке справжня дружба

3. Гра "Мікрофон". Доповни речення. Працюй в зошиті - с. 17, № 3

4. Переглянь та обговори

Руханка

5. Склади хмару слів Справжній друг 

6. Вправа Цінності дружби 

7. Виконай завдання 4, с. 17 в зошиті. Поясни. Виконай онлайн-вправу Дружба чи не дружба? 

8. Попрацюй на онлайн-дошці Що означає дружити? 

Домашнє завдання:  підручник с.25-26 читати, переказувати, дати відповіді на питання. Друкований зошит - с. 18, №№ 5-7. Додаткове творче завдання: розмістити на дошці фото своїх найкращих подорожей. Зробити під кожною короткий допис за планом на дошці http://surl.li/bmqtuc.

Роботи завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Тема:  Перевірка правильності додавання і віднімання.  

Підготуй:  підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Працюй за презентацією.

17 вересня

Класна робота

6. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

7. Математичний диктант 

Гімнастика для очей 

3. Встанови відповідності та дізнайся тему уроку

4. Пригадай компоненти дій додавання та віднімання, їх зв'язок. Поясни способи перевірки: с. 21, № 102

5. Виконай письмово за зразком презентації: с. 22, № 103

 Відпочинь та повтори! 

6. Розв'яжи задачу. Склади 2 обернені - с. 22, № 104

7. Виконай усно завдання на повторення - с. 22, № 107

Домашнє завдання:    підручник с.23 №109 (С.р.), №110 (Д.р.), №№109-110(В.р.). Друкований зошит: с.12 №№1,2.Творче завдання: підручник с.23 №111; друкований зошит с.12 №№3-4.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема: Повторюю знання про звуки і букви.  Діагностувальна робота № 1. Досліджуємо мовні явища «Звуки і букви»  

1. Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

2. Пальчикова гімнастика.

3. Каліграфічна хвилинка:

Сімнадцяте вересня

Діагностувальна робота

4. Переглянь навчальні відео, повтори:

Діагностувальна робота 1 Українська мова 4 клас 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Завдання 1. Співстав звукову схему зі словом.

9. Завдання 2. Розподіли слова за кількістю звуків та букв.

10. Завдання 3. Ненаголошені [и] та [е].

11. Завдання 4. Словникові слова.

12. Завдання 5. Алфавітний порядок.

13. Завдання 6. Апостроф.

14. Завдання 7. Подвоєння (подовження) приголосних.

15. Завдання 8. Дзвінкі приголосні.

16. Завдання 9. Поділ слів для переносу.

17. Гімнастика для очей.

18. Виконай діагностувальну роботу №1.  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3928130  

Домашнє завдання: зробити роботу над помилками. Пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3928130  

Для тих хто прагне "Високого рівня" пройти тестування : https://forms.gle/oyasCSvRo7XatiZk8 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Стародавня Греція. Дедал та Ікар.      

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка  

2. Збери вислови Що їх об'єднує?

3.Тема уроку. Сьогодні на уроці ми познайомимося з міфами Стародавньої Греції

Гімнастика для очей

4.Послухай твір та визнач тему, жанр, головних дійових осіб

5. Словникова робота 

Руханка 

6. Читання вголос 1 ч. твору - с. 16-17

7. Бесіда за змістом ( за презентацією)

Домашнє завдання: підручник с. 16-17, перечитати 1 частину твору, поділити її на 4 менші частини, дібрати до кожної заголовок.  Складений план прикріпи до дошки http://surl.li/nlclgc 

Або, підручник с. 16-17, перечитати 1 частину твору, обрати уривок для переказу, надіслати аудіоповідомлення переказу уривка з 1 частини.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!