Ліси — легені планети. Як влаштований ліс? 

Учні по черзі торкаються пальців рук свого сусіда / своєї сусідки, починаючи з великих пальців, і кажуть:

Бажаю
(торкаються великими пальцями)
успіху
(вказівними)
великого
(середніми)
в усьому
(безіменними)
і всюди
(мізинцями)
Вітаю!
(дотик усією долонею)

Рефлексія.

• З яким настроєм закінчуєте нашу подорож?

• У якому мальовничому куточку України побували?

• Що цікавого запам’ятали про острів Хортицю?

Тема:  Форми земної поверхні       

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці, інтерактивний підручник.

Переглянь відео: 

Форми земної поверхні України 

Працюй за презентацією.

1.   Збери Пазл  та дізнайся тему

2. Працюй за підручником - с. 50-51. Пригадай форми земної поверхні

3. Досліди фізичну карту України (форзац підручника). Визнач низовини та височини на ній 

4.  Дізнайся, що таке горб. Яка будова горба? ( с. 51). Що таке яр? Як яр перетворюється на балку?

5. Виконай Вправа 

Домашнє завдання:   підручник 2ч. – с. 50-51, читати, дати відповіді на запитання. Друкований зошит - с.33, №№1-3.  Інтерактивна вправа:https://learningapps.org/watch?v=p74zk1ef522 

Дякую за плідну роботу!

Тема:   Правильно записую прислівники   

Підготувати :підручник, зошит у лінію,  простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

1. Пальчикова гімнастика.

2. Каліграфічна хвилинка:

Сімнадцяте березня

Класна робота

3. Переглянь навчальні відео:

Правильно записую прислівники. 4кл 

5. Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою ТУТ.

6. Фізхвилинка.

7. Працюй за презентацією.

8. Гімнастика для очей.

Домашнє завдання: підручник с.124, вправа 7 (1 абзац). Спиши 1 абзац тексту, розкривши дужки і вставивши пропущені букви. Підкресли прислівники. Творче завдання: підручник с.124, вправа 6. Який розрахунок, на твою думку, зручніший — готівкою чи безготівковий? Напиши про це текст (3–4 речення).  Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/70179843  https://learningapps.org/watch?v=puauf7dq324 

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання".

Дякую за плідну роботу !!!

Тема:  Формула обчислення відстані     

Підготуй:  підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Швидкість, час і відстань. V, t, S. Ознайомлення. 4 клас. 

Задачі на рух. Формули пошуку швидкості, часу, відстані. 4 клас. 

4 клас. Математика. Швидкість, час, відстань. Задачі на рух. Урок 1 (Тиж.2:ЧТ) 

Працюй за презентацією.

17 березня

Класна робота

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком

2. Усні обчислення 

3. Встанови відповідності  та дізнайся тему

4. Працюй за підручником письмово. Склади короткий запис та розв'яжи - с. 66, № 302

Гімнастика для очей 

5. Проведи дослідження. Сформулюй висновок: як знайти відстань. Запиши формулу - с. 66, № 303

6. Самостійна робота - с. 66, № 304

7. Завдання на повторення: с. 67, № 306

Домашнє завдання:  підручник с.67 №308. Друкований зошит: с.34 №№1-2. Творче завдання: підручник с.67 №310. Інтерактивні вправи: https://wordwall.net/uk/resource/70153676 , https://learningapps.org/watch?v=pe37p422c22 

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!".

Дякую за плідну роботу!  

Тема:Медіавіконце:буктрейлер   

Підготувати: підручник.

Що таке БУКТРЕЙЛЕР і як його створити 

Проєкт "Буктрейлер до улюбленої книжки" 

Працюй за презентацією.

1. Читацька розминка. Тренажер Птахи 

2. Переглянь та подумай, як називається таке Відео 

3. Збери слово та дізнайся, як називається сучасна реклама книги 

4. Працюй за підручником - с. 134-135

5. Тема. Сьогодні ми познайомимося з тим, як створюють буктрейлери, спробуємо створити свій буктрейлер на книгу Лани Ра «Обережно, Незнайомець!» 

6. Розгадай кросворд та пригадай дійових осіб п'єси ( за презентацією)

7. Виконай вправу Творення буктрейлера 

8. Переглянь буктрейлер Мауглі 

9. Робота в групах.Створення сценарія буктрейлера за книгою "Обережно, Незнайомець!" від імені різних дійових осіб

  Домашнє завдання: підручник с. 135, читати, дати відповіді на запитання. Створити сценарій для буктрейлера(продумати сюжет та написати текст) до своєї улюбленої книжки, прикріпити до дошки http://surl.li/ozxplx. Творче завдання: дібрати ілюстрації або створити свої малюнки до цієї книги.  

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!" .

Дякую за плідну роботу!