Большинство считает, что доктор Айболит – плод воображения Корнея Чуковского. Однако у доктора Айболита были реальные прототипы.
Задание 1
Ребята, предлагаем вам провести расследование. Перед началом расследования проведите социологический опрос среди своих одноклассников, друзей, родителей, знакомых. Узнайте, как бы они ответили на следующие вопросы :
1. Кто был прототипом доктора Айболита?
2. Мог ли быть такой доктор на самом деле?
3. Может ли человек понимать животных и птиц?
4. Как зовут героя книги Гью Лофтинга?
Результат своего социологического опроса представьте в виде диаграмм и разместите их на странице своей команды и на доску "Кто Вы доктор Айболит?" .
Изучите историю создания сказки «Доктор Айболит» К. Чуковским. Перед началом расследования обсудите в команде и выдвиньте свои гипотезы - ответ на вопрос. Расскажите о том, что вы узнали при помощи интерактивного видео.
Результаты своего исследования оформите в сервисе biteable.com
Познакомьтесь с работами своих товарищей, оцените их по критериям, заполните форму. Не забудьте добавить комментарий в таблицу продвижения о выполнении работы.
Задание 2
Ребята, доктор Айболит любил и лечил животных, т.е. был ветеринаром. Любовь к животным есть в сердце у многих. Изучите, какие профессии связаны с животными в настоящее время. Расскажите об одной из профессий в журнале "Помощники Айболита"
Для этого откройте журнал "Помощники Айболита", выберите профессию и расскажите о ней.
Познакомьтесь с работами своих товарищей,прокомментируйте работы. Не забудьте добавить комментарий в таблицу продвижения о выполнении работы.
Может ли человек понимать животных и птиц?
1. Ребята, выскажите свои предположения на стене (инструкция): как люди понимают животных и птиц? Расскажите, как вы понимаете своих домашних животных (если они у вас есть), можно использовать в качестве иллюстрации фотографии своих питомцев.
Рефлексия
Ребята, вы выполнили задания этапа. Давайте подведём итоги этапа:
написали на странице своей команды, подтвердилась ли ваша гипотеза; получили ли вы ответы на свои вопросы; что вы узнали нового;