МАРТ И АПРИЛ

4. Забележите у својим свескама.

3. Прочитајте Нушићеву ,,Кирију" у читанкама, усмено одговорите на питања са слајда 3 како бисте проверили колико сте разумели ову драму, а потом препишите у свескама слајдове 1, 2, 4 и 5.

2. Данас ћемо научити шта је то апозиција. Прочитајте лекцију и забележите је у своје свеске.

1. Препишите и урадите вежбање у својим свескама.

5. Драги петаци,

Пред вама је последња лекција за ову недељу. Препишите је у свеске.

4. Препишите нову лекцију у своје свеске.

3. Препишите нову лекцију у своје свеске.

2. Препишите нову лекцију у своје свеске.

1. Драги петаци,

Пронађите приповетку ,,Дечак и пас" у својим читанкама и прочитајте је. Усмено одговорите на питања са слајда 4 како бисте проверили колико сте је разумели, а затим препишите нешто о аутору и анализу приповетке са слајдова 2 и 5.

5. Забележите нову лекцију у својим свескама.

4. Прочитајте нешто о језичкој култури и изаберите са својом наставницом тему о којој ћете говорити.

3. Проверите колико сте разумели прочитане одломке Дефоовог романа тако што ћете усмено одговорити на постављена питања.

2. Прочитајте из читанки одломак из романа ,,Робинзон Крусо" и забележите анализу са слајдова 1, 2 и 4 у својим свескама.

5. Препишите вежбање у своје свеске и урадите га.

4. Драги петаци,

Ту је још једно вежбање из променљивих и непроменљивих врста речи како бисте што боље утврдили научено! :) Препишите га и урадите у свескама.

3. Пред вама је вежбање из променљивих и непроменљивих врста речи. Препишите задатке у свеске и урадите их.

2. Драги петаци,

Прочитајте из читанке приповетку ,,Десетица", погледајте презентацију о њој и у својим свескама забележите анализу са слајдова 2, 3, 5 и 6.

На слајду 4 се налазе питања на која можете усмено одговорити и тако проверити своје знање о овој приповеци.

1. Препишите задатке и урадите их у својим свескама.

5. Проверите своје знање о приповеци ,,Прва бразда" тако што ћете усмено одговорити на следећа питања.

4. Драги ученици,

Прочитајте у својим читанкама ,,Прву бразду" Милована Глишића, погледајте презентацију и забележите анализу са слајдова 2, 6, 7, 8 и 9 у својим свескама.

3. Драги ученици,

У документу се налази линк који ће вас одвести на час на коме ће бити речи о лектири ,,Аги и Ема".

2. Препишите лекцију и урадите вежбања у својим свескама.

1. Препишите лекцију и урадите вежбања у својим свескама.

5. ,,Чича Јордан", Стеван Сремац

4. ,,Чича Јордан", Стеван Сремац

3. Језичка култура: ,,У школској библиотеци"

2. Драги ученици,

Постављено је вежбање о глаголима (систематизација). Препишите га и урадите у својим свескама.

1. ,,Кад књиге буду у моди", Пеђа Трајковић

Драги петаци,

Прочитајте песму у својим читанкама, а потом препишите слајдове 2, 3, 6 и 7 у свеске.

5. Препишите лекцију у свеске и научите које све глаголске категорије постоје.

4. Подсетимо се правописа! :) Писање одричне речце НЕ уз именице, придеве и глаголе. Препишите лекцију и урадите вежбања.

3. Драги ученици,

Пред вама су истраживачки задаци из лектире ,,Аги и Ема", Игора Коларова. Уколико неко још увек није прочитао, ту вам је и линк који вас води до странице где можете пронаћи и прочитати књигу. Када је прочитате урађене истраживачке задатке пошаљите на мејл.

2. Забележите лекцију о футуру првом у свескама, а потом урадите у својим граматикама вежбања о перфекту и футуру.

4. Горан Петровић: ,,Месец над тепсијом"

5. Прочитај шта је то изражајно рецитовање.

4. Прочитајте песму ,,Домовина", Душана Васиљева, а потом пажљиво погледајте презентацију и препишите слајдове 2, 4 и 5.

3. Прочитајте Шантићеву песму ,,Моја отаџбина", пажљиво погледајте презентацију и препишите слајдове 2 и 5.

2. Препишите и урадите вежбање у својим свескама.

1. Драги петаци,

Већ смо стигли до марта! :) Пред вама је нова лекција: инфинитив и инфинитивна основа! Препишите презентацију и урадите вежбање.