Технології

Контрольна робота з технології

5 клас  

Прізвище та ім’я учня ………………………………………………..

1.             Технологічна діяльність людини, під час якої обґрунтовується й розробляється конструкція майбутнього виробу, – це…

варіанти відповідей

А) проект  Б) макет  В) оздоблення  Г) ескіз

2.             Вкажіть послідовність етапів проєктування...

варіанти відповідей

а) організаційно-підготовчий, конструкторський,  технологічний, заключний

б) технологічний, конструкторський, заключний, організаційно-підготовчий

в) заключний, організаційно-підготовчий, технологічний, конструкторський

г) організаційно-підготовчий, технологічний, конструкторський, заключний

3.             Зображення предмета, виконане від руки, «на око», без креслярського інструменту, називається...

варіанти відповідей

А) графічним документом  Б) ескізом

В) проектом  Г) технічним кресленням

4.             Конструкційний матеріал це -

варіанти відповідей

а) за допомогою якого виготовляють виріб

б) матеріал, з якого виготовляють виріб

в) під час якого виготовляють виріб

5.   Яким інструментом дозволяється користуватися під час виконання роботи?

варіанти відповідей

А) Будь-яким інструментом 

Б) Чужим інструментом 

В) Тільки справним інструментом та обладнанням

Г) Зламаним інструментом

6.   Як потрібно передавати ножиці? 

варіанти відповідей

А) Вістрями догори    Б) З відкритими лезами 

В) Закритими і кільцями вперед   Г) Взагалі нікому не давати 

7.      При роботі з клейовим термопістолетом можна торкатися розігрітого сопла (металевого наконечника)

варіанти відповідей

А) так                      Б) ні

8.     З яких природних матеріалів можна виготовляти декоративну аплікацію?

варіанти відповідей

А) квіти   Б) листя   В) солома   Г) насіння   Д) стрічка

9. Як називається  візерунок, на якому ритмічно (рівномірно) повторюються геометричні, тваринні чи рослинні елементи.

варіанти відповідей

А) композиція Б) орнамент В) рапорт    Г) симетрія

10. Які бувають м'які іграшки? 

варіанти відповідей

а) пласкі, пластмасові Б) об'ємні, пласкі 

в) пласкі, дерев'яні     г) різнокольорові, однотонні

11. В перекладі з німецької слово "бутерброд" означає 

варіанти відповідей

а) хліб і ікра    б) ковбаса і сир  в) хліб і масло  г) хліб і ковбаса

12. Які бувають бутерброди? 

варіанти відповідей

а) відкриті і закриті                 б) відкриті і шаурма

в) відкриті і гамбургери          г) складні і канапе

13.   Великий  круглий хліб з   прикрасами з тіста, що традиційно використовується  на весіллі  –  це

варіанти відповідей

А) батон        Б) коровай           В) пиріг              Г) кекс

14.   Процес, який передбачає правильне розташування посуду, столових приборів та столової білизни - це

варіанти відповідей

а) сімейний обід    б) сервірування столу  

в) день народження   г) підготовка столу

15. Кімнатним рослинам потрібно ...

варіанти відповідей

а) повітря            б) світло         в) вода 

–                  Жили-були у шухляді письмового стола клей, пензлик, ножиці, простий олівець, папір та лінійка. Щодня вони сперечалися між собою, хто з них найпотрібніший, найголовніший. Якось шухляду хтось висунув, і її мешканці побачили свого господаря – хлопчика. Він вийняв їх усіх і почав працювати. Брав олівець і креслив ним під лінійку. Потім вирізував ножицями окремі деталі і наклеював їх на аркуш. Вийшов гарний човен із вітрилами. Усі залишилися задоволені, бо зрозуміли, що найголовніша тут – людина, її вмілі руки. Отож, коли клей, ножиці, простий олівець, папір, пензлик та лінійку знову повернули у шухляду, сперечатися їм вже не хотілося. Усі вони бажають, щоб їх швидше взяли до роботи. 

― Закрийте очі. Зробіть глибокий вдих, повільний видих. Вам спокійно, затишно, ви впевнені, все знаєте, поряд з вами друзі. Спробуйте вдихнути чисте повітря зимового лісу, запах сосни і ялини. Сонечко торкається вашого обличчя. На носики сідають пухнасті сніжинки. Їх все більше й більше , вони танцюють навколо. Вам весело, легко Ви задоволені. І готові працювати далі. 

-                    Діти, в грудні в Україні святкують День святого Миколи Чудотворця. Хто ж він такий, кого так чекають діти? То було давно. Жив в одному краї єпископ Миколай. Він був добрий та щедрий. Завжди приходив на допомогу знедоленим людям і робив це таємно. Миколай всім серцем любив дітей і кожному хотів подарувати бодай крапельку своєї любові. Напередодні свята діти виглядали у віконця. Вони очікували побачити янголяток, які, вважалося, в цей день працюють поштариками. А янголятка розносили діткам подарунки і вітальні листівки .

      Святкова листівка — це невелике оригінальний лист у вигляді привітання, яке здатне в момент розвіяти вашу нудьгу і примусити посміхатися до вух. Будь то вірші або проза, але головне завдання листівки в тому, щоб це побажання було щирим, а значить від усього серця і з любов'ю! Придбати листівку в наш час майже кожен може, а от зробити своїми руками — така справа буде складна і клопітка, але повірте, це того варте!

1. Теоретична частина

• Вступ. Бутерброд як популярний перекус, його значення в кулінарії.

• Класифікація бутербродів:

• За способом приготування: прості та складні.

• За температурою подачі: холодні та гарячі.

• За формою: відкриті, закриті (сандвічі), закусочні (канапки).

• За смаком: солоні та солодкі.

• Правила безпеки.

• Гігієна рук, робочого місця.

• Правила роботи з ножем.

• Інструктаж з приготування.

• Ознайомлення з інструкційною карткою.

• Вибір інгредієнтів. 

2. Практична робота

• Підготовка робочого місця.

• Приготування хліба (нарізання скибками).

• Підготовка продуктів (нарізання ковбаси, овочів, яєць тощо).

• Приготування бутербродів.

• Намазування хліба маслом, майонезом або іншим жировим продуктом.

• Викладання інгредієнтів на хліб.

• Оформлення бутербродів (прикрашання зеленню, овочами).

• Прибирання робочого місця.

• Мити інструменти, прибирати залишки продуктів, витирати стіл.

.Презентація: Культура споживання їжі та побутова техніка

Вступ

• Назва: Культура споживання їжі. Ми і побутова техніка.

• Зображення: Діти, що сідають за стіл, або зображення сучасної кухні.

• Текст: Культура споживання їжі — це правила поведінки під час прийому їжі, які допомагають нам їсти смачно, безпечно і приємно. Це також вміння правильно користуватися приладами та технікою на кухні.

Перш ніж сісти за стіл

• Назва: Гігієна — це важливо!

• Текст:

  • Перед кожним прийомом їжі обов'язково мий руки з милом.

  • Одягайся охайно, одяг повинен бути чистим.

  • Якщо ти їси гарячі страви, не поспішай, щоб не обпектися.

  • Якщо їжа занадто гаряча, почекай, доки вона охолоне. 

Поведінка за столом

• Назва: Як поводитися за столом

Текст:

• • Сиди прямо, не сутулься.

  • Не клади лікті на стіл, але дозволяється класти зап'ястя на край столу.

  • Їж невеликими порціями.

  • Не плямкай, не сьорбай, не розмовляй з повним ротом.

  • Серветку з тканини клади на коліна, а паперовою промокай губи та пальці.

  • Не можна користуватися зубочисткою за столом. 

  • Прибори та посуд

• Назва: Як правильно користуватися приборами

• Текст:

  • Виделкою користуйся в лівій руці, а ножем – в правій.

  • Їжу слід нарізати ножем, а потім їсти виделкою.

  • Якщо ти закінчив їсти, не клади прибори в тарілку.

  • Якщо ти ще не закінчив їсти, але хочеш зробити паузу, поклади ніж та виделку на край тарілки, щоб не забруднити стіл. 

Побутова техніка на кухні

• Назва: Безпека та чистота

• Зображення: Кухонна техніка (мікрохвильова піч, холодильник, чайник).

• Текст:

  • Перед тим, як користуватися мікрохвильовою піччю, переконайся, що вона чиста.

  • Не став металеві предмети у мікрохвильову піч.

  • Після використання вимкни мікрохвильову піч та холодильник.

  • Не залишай чайник на плиті без нагляду.

  • Не грайся з побутовою технікою.

  • Не забувай про електробезпеку: завжди перевіряй, чи надійно підключений електричний прилад до мережі

Побутові електроприлади

Мета. Ознайомлення учнів з історією розвитку знарядь праці, із видами сучасної техніки у побуті. Формування знань про знаряддя праці, як елемент трудового процесу. Закріплення правил охорони праці під час користування обладнанням у побуті та у шкільних майстернях. Розвиток умінь працювати в групах. Виховання культури праці та безпечних прийомів роботи з інструментами.

ДОМАШНЄ  ЗАВДАННЯ: НАДАТИ ВІДПОПІДІ НА ЗАГАДКИ (НА ОСТАННЬОМУ СЛАЙДІ) -(відповіді записати в зошиті, сфотографувати і підкріпити на платформі)

Розробка уроку "Технологія: виготовлення панно з осіннього листя" передбачає етапи: підготовчий (збір та підготовка матеріалів), технологічний (створення основи, створення композиції з листя), заключний (оформлення роботи). Учні вчаться працювати з природними матеріалами, створювати об'ємні та плоскі композиції, застосовуючи техніку наклеювання листя на основу. 

Домашня робота:  Виконати осіннє панно за темою "