Valmennus/ohjaus

5.1 Turvallisuus ennen kaikkea
Turvallisuus tulee ensin. Sinä ja yrityksesi varmistatte, että opiskelija voi tehdä työnsä turvallisesti. Opiskelija pärjää paremmin ympäristössä, jossa hän tuntee olevansa suojattu sopimattomalta käytökseltä, kuten kiusaamiselta, häirinnältä ja syrjinnältä. Oppiminen vaatii ilmapiirin, jossa tunnet olosi mukavaksi, jossa voit harjoitella, jossa voit tehdä virheitä, jossa ei ole tyhmiä kysymyksiä, ja jossa voit aina kääntyä jonkun puoleen. Se ei ole niin helppoa. Katso vinkkejämme (sosiaalisesti) turvallisen oppimisympäristön luomiseen opiskelijoille.

5.2 Opiskelijan opastaminen
Keskustele siitä, mitä opiskelija haluaa oppia. Räätälöi opetustyylisi opiskelijan oppimistyyliin. Anna sitten ohjeita ja tarkista, pystyykö opiskelija seuraavalla kerralla suorittamaan tehtävän itse.

5.3 Opiskelijan opastaminen
Ohjaa opiskelijaa ammattiin. Ota tarvittaessa mukaan toiset työpaikkaohjaajat ja kollegat, joilla on oikea osaaminen. Räätälöi ohjaus opiskelijan kehityksen mukaan.

5.4 Pysy yhteydessä
Käy ohjauskeskusteluja opiskelijan kanssa, kehitä hyvää suhdetta sinun ja opiskelijan välillä. Haasta opiskelija ja varmista, että tehtävät vastaavat hänen tietojaan ja taitojaan. Saa oppilas tuntemaan, että hän pystyy siihen. Ota opiskelija vastuuseen omasta kehityksestään.

5.5 Arvioi ja anna palautetta
Keskustele opiskelijan kanssa edistymisestä avoimien kysymysten perusteella. Kirjaa ylös kaikki sopimukset.

5.6 Väliarviointi
Sekä sinä että opiskelija suoritatte väliarviointeja. Tarjoamme tähän kätevän lomakkeen. Keskustele opiskelijan kanssa suoritettujen arviointien eroista. Toimi arviointien osalta yhteistyössä oppilaitoksen opettajan tai ohjaajan kanssa.