Search this site
Embedded Files
TARJAMAH FAURIYAH
  • HOME
    • PRACTICAL GUIDLINES
    • LEARNING OBJECTIVES
    • LEARNING MATERIALS
    • LEARNING ACTIVITIES
    • TEAM WORKS
    • INDEPENDENT WORK
    • EVALUATION
    • E-PRESENCE (Q & E)
  • SUBMENU
    • MEMBERSHIP
    • EVENTS
    • GALLERY
    • CONTACT
    • MUNADZARAH ILMIYAH
    • MICROTEACHING PBA
    • MEDIA PEMBELAJARAN BA
    • UJIAN KOMPREHENSIF PBA
    • METODE PENELITIAN KUALITATIF
    • EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
TARJAMAH FAURIYAH
  • HOME
    • PRACTICAL GUIDLINES
    • LEARNING OBJECTIVES
    • LEARNING MATERIALS
    • LEARNING ACTIVITIES
    • TEAM WORKS
    • INDEPENDENT WORK
    • EVALUATION
    • E-PRESENCE (Q & E)
  • SUBMENU
    • MEMBERSHIP
    • EVENTS
    • GALLERY
    • CONTACT
    • MUNADZARAH ILMIYAH
    • MICROTEACHING PBA
    • MEDIA PEMBELAJARAN BA
    • UJIAN KOMPREHENSIF PBA
    • METODE PENELITIAN KUALITATIF
    • EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
  • More
    • HOME
      • PRACTICAL GUIDLINES
      • LEARNING OBJECTIVES
      • LEARNING MATERIALS
      • LEARNING ACTIVITIES
      • TEAM WORKS
      • INDEPENDENT WORK
      • EVALUATION
      • E-PRESENCE (Q & E)
    • SUBMENU
      • MEMBERSHIP
      • EVENTS
      • GALLERY
      • CONTACT
      • MUNADZARAH ILMIYAH
      • MICROTEACHING PBA
      • MEDIA PEMBELAJARAN BA
      • UJIAN KOMPREHENSIF PBA
      • METODE PENELITIAN KUALITATIF
      • EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

المناظرة العلمية 

للغة العربية

RPS_Dr. Asep Maulana, M.Pd..pdf

  المادة التعليمية الأولى : خطّة التدريس للمناظرة

Konsep Munadloroh Ilmiah_Dr. Asep Maulana, M.Pd._20242025.pdf

  المادة التعليمية الثانية : المدخل إلى المناظرة

  الاختبار للمادة التعليمية الثانية : المدخل إلى المناظرة

  استبانة مدى رضا الطلبة عن مناظرة اللغة العربية  

شعبة تعليم اللغة العربية، قسم اللغات والتربية الإسلامية، كلية التربية والعلوم التدريسية

جامعة كياهي الحاج أحمد صديق الإسلامية الحكومية جمبر جاوى الشرقية

للسنة الدراسية 2022-2023 مـ

Created by Dr. Asep Maulana, M.Pd. II Copyright @ 2023


Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse