ATENCIÓN

No hay inscripción previa. La asistencia de los/as participantes se registra exclusivamente mediante Formularios. El enlace a los Formularios estará disponible en el chat de YouTube promediando cada encuentro, y poco antes de finalizar. 

17:00 

APERTURA 

Dra. Silvia Sleimen (CECID- UNMDP) 

17:30 

CONFERENCIA INAUGURAL

Bases metodológicas: la biblioteca como territorio expandido. 

Esp. Marianela Valdivia (UNMDP) y Dra. Mila Cañón (UNMDP)

18:00

PANEL

Mesa de diálogo sobre problemas de investigación

Comentaristas: Coordina Lic. Gabriela Purvis (UNLP) y Lic. Rocío Malacarne (UNMDP)

Entre mediaciones y lecturas: Un análisis de las prácticas lectoras que se desarrollan en la Biblioteca Juanito Laguna. Avances de una investigación en curso.

Malena Szabo  (UNLP)

Una cartografía teórica para los bibliotecarios como mediadores de lectura. El caso de Michèle Petit.

Paola Sesarini (UNMDP)

La cocina de las entrevistas: decisiones metodológicas en una investigación sobre bibliotecas escolares.

Matías Miguel (UNLP)

Promoción lectora en la biblioteca escolar: una propuesta de taller literario para Biblioteca Euforion.

Camila Perea (UNLP)

19. 30

CONFERENCIA DE CIERRE

Cuando la palabra asombra al mundo: mediación, afecto y la política de la lectura

Felinio Freitas (IA/UNESP, UNIARA, UFTM)

17:30 

APERTURA INSTITUCIONAL

Natalia Rodríguez (Universidad Nacional de Río Negro, UNRN)

Laura García (Universidad Nacional de Tucumán, UNT)

18:00 

CONFERENCIA INAUGURAL

 Coordina Ayelén Bayerque (Universidad Nacional de Mar del Plata, UNMDP)

Lectura, mediación y esperanza: la LIJ como eje de compromiso y resistencia.

Dra. Evelyn Arizpe  (University of Glasgow)

19:00

PANEL

Dispositivos de investigación del campo de la literatura argentina para niños: los problemas y el objeto

Comentaristas: Carina Curutchet (UNMDP) y Juan Cruz Zariello (UNMDP) 

Importación y traducción editorial en la configuración del campo de la literatura argentina para niños, niñas y jóvenes (LAPNyJ): el caso Graciela Montes (1977-2001)

Gabriela Baralle (Universidad Nacional del Litoral, UNL) 

Hacia una reconstrucción del vínculo hija-madre: Cartografía y revisión de la genealogía literaria en la LAPN

Jorgelina Chaya (Universidad Nacional de Tucumán, UNT) 

“To Tlapowalwo pan Tetelzinku: una propuesta editorial para jóvenes adolescentes del pueblo de Tetelcingo”.

Esmeralda Clemente (Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM)  

Eliana Albala y su teoría para el análisis del tono en relatos infantiles

Donovan Herrera (Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM) 

20. 30

PALABRAS DE CIERRE DE LA RED TAPIZ

Laura García, Florencia Ortiz, Mila Cañón y Natalia Rodríguez

09:30 

APERTURA

Natalia Rodríguez (UNRN)

10:00

PANEL

Las experiencias y las prácticas de lectura

Comentaristas: Ayelén Bayerque (UNMDP) y Carla Indri (UNT)

Lecturas y escrituras corporantes o cómo hacerse un cuerpo de poesía. Prácticas alrededor de la poesía en el aula

Carlos Duarte (Unco)

Experiencias lectoras en un club de poesía en biblioteca pública

Aracely Imil C (UACH)

Jóvenes en los confines: prácticas lectoras en torno al fantasy. Notas para su estudio

Lis Caroana (UNMDP)

12:00 

CONFERENCIA DE CIERRE 

Coordina Dra. Florencia Ortiz (UNC)

Literatura Infantil e estratégias de leitura: práticas literárias que motivam para o ato de ler

Dra. Renata Junqueira de Souza, (UNESP - Profa. Sênior)

13. 00

PALABRAS DE DESPEDIDA DE LA RED TAPIZ

Laura García, Florencia Ortiz, Mila Cañón y Natalia Rodríguez