Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: przedstawia i ocenia walory przyrodnicze oraz walory kulturowe sprzyjające rozwojowi turystyki w Polsce; wymienia główne obszary turystyczne Polski; analizuje stan infrastruktury turystycznej w Polsce; przedstawia polskie obiekty znajdujące się na Liście światowego dziedzictwa UNESCO; prezentuje wartości obiektów stanowiących dziedzictwo kulturowe Polski na przykładzie wybranego regionu lub szlaku turystycznego; projektuje trasę wycieczki uwzględniającą atrakcje turystyczne w wybranej miejscowości lub w wybranym regionie.