Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: wyjaśnia uwarunkowania powstawania gleb; omawia czynniki glebotwórcze i przebieg głównych procesów glebotwórczych; charakteryzuje czynniki i procesy glebotwórcze, w tym zachodzące na obszarze, na którym znajduje się szkoła; omawia podstawowe profile glebowe; charakteryzuje na podstawie schematu profilu glebowego najważniejsze poziomy glebowe; rozróżnia gleby strefowe, śródstrefowe i niestrefowe; omawia cechy głównych typów gleb strefowych, śródstrefowych i niestrefowych; wskazuje na mapie świata rozmieszczenie głównych typów gleb strefowych, śródstrefowych i niestrefowych.