Lodowce górskie i lądolody
Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: analizuje warunki powstawania lodowców; wyjaśnia, z jakiego powodu na różnych szerokościach geograficznych granica wiecznego śniegu występuje na innych wysokościach; wymienia czynniki warunkujące powstawanie lodowców górskich; wymienia części składowe lodowca górskiego; omawia występowanie lodowców górskich i lądolodów na Ziemi; wymienia różnice między lodowcem górskim a lądolodem; opisuje wpływ zanikania pokrywy lodowej na obszarach okołobiegunowych na gospodarkę, życie mieszkańców oraz ich tożsamość kulturową.
Lodowce górskie i lądolody.pdf
Lodowce górskie i lądolody
Lodowce górskie i lądolody
(źródło: www.geografia24.eu)
(źródło: www.geografia24.eu)
Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!
Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!
Dlaczego w Tatrach nie rodzą się lodowce? https://epodreczniki.pl/b/dlaczego-w-tatrach-nie-rodza-sie-lodowce/PAhhhNS8L
Dlaczego w Tatrach nie rodzą się lodowce? https://epodreczniki.pl/b/dlaczego-w-tatrach-nie-rodza-sie-lodowce/PAhhhNS8L
Rozmieszczenie lodowców górskich:
https://epodreczniki.pl/b/rozmieszczenie-lodowcow-gorskich/P3qPfohS8
Rozmieszczenie lodowców górskich:
https://epodreczniki.pl/b/rozmieszczenie-lodowcow-gorskich/P3qPfohS8
Lądolód anatarktyczny i grenlandzki – porównanie:
https://epodreczniki.pl/b/ladolod-anatarktyczny-i-grenlandzki---porownanie/PE4dYWx2s
Lądolód anatarktyczny i grenlandzki – porównanie:
https://epodreczniki.pl/b/ladolod-anatarktyczny-i-grenlandzki---porownanie/PE4dYWx2s