Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: wymienia rodzaje działalności gospodarczej zaliczane do gospodarki morskiej; omawia stan polskiej floty handlowej na podstawie danych statystycznych; przedstawia obroty ładunkowe w polskich portach morskich na podstawie danych statystycznych; wskazuje na mapie główne porty handlowe i pasażerskie na polskim wybrzeżu; wymienia grupy ładunkowe, w których przeładunku specjalizują się poszczególne porty morskie; ocenia szanse i zagrożenia rozwoju polskiej żeglugi promowej na Bałtyku; przedstawia przemiany zachodzące w polskim przemyśle stoczniowym; ocenia możliwości rozwoju przemysłu stoczniowego w Polsce; przedstawia stan i perspektywy rozwoju polskiego rybołówstwa; wskazuje na mapie główne porty rybackie na polskim wybrzeżu.