Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: wymienia przyczyny zmian liczby ludności świata; opisuje zmiany liczby ludności na świecie od początku naszej ery i podaje prognozy tych zmian; omawia różnice w zaludnieniu regionów; przedstawia udział poszczególnych kontynentów w zaludnieniu świata; wymienia najludniejsze państwa świata i wskazuje je na mapie; wyjaśnia, czym jest przyrost naturalny; oblicza współczynniki urodzeń, zgonów i przyrostu naturalnego; omawia czynniki wpływające na zróżnicowanie przyrostu naturalnego na świecie; wskazuje różnice między wartościami przyrostu naturalnego w krajach o wysokim, średnim i niskim poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego; podaje przyczyny różnic między wartościami współczynników urodzeń, zgonów i przyrostu naturalnego w krajach o wysokim, średnim i niskim poziomie rozwoju społeczno-gospodarczego; na podstawie mapy analizuje zróżnicowanie przestrzenne przyrostu naturalnego na świecie.

Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!

Zmiany liczby ludności świata: https://zpe.gov.pl/b/zmiany-liczby-ludnosci-swiata/PTjTUHdbK

Zmiany liczby ludności Polski i Europy po 1945 r. na podstawie danych statystycznych: https://zpe.gov.pl/a/zmiany-liczby-ludnosci-polski-i-europy-po-1945-r-na-podstawie-danych-statystycznych/DSMSLSptZ

Procesy demograficzne na świecie: https://zpe.gov.pl/a/procesy-demograficzne-na-swiecie/DTuUkK9ar