Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych
Uczeń: omawia jednostki czasu; wymienia rodzaje czasów na Ziemi; wyjaśnia przyczyny zróżnicowania czasu na Ziemi; charakteryzuje czas słoneczny, czas uniwersalny, czas strefowy, czas urzędowy; wykazuje zależność miejscowego czasu słonecznego od długości geograficznej; oblicza czas słoneczny dowolnego miejsca na Ziemi na podstawie różnicy długości geograficznej; wyznacza współrzędne geograficzne dowolnego punktu na powierzchni Ziemi na podstawie obliczeń różnicy czasu słonecznego; posługuje się czasem uniwersalnym i czasem strefowym; analizuje mapę stref czasowych; omawia czas urzędowy obowiązujący w niektórych państwach; wyjaśnia, czym jest międzynarodowa linia zmiany daty; omawia mechanizm ruchu daty na podstawie schematu; oblicza miejscowy czas słoneczny z uwzględnieniem przekraczania międzynarodowej linii zmiany daty.
Czas na Ziemi.pdfŹródło: www.geografia24.eu
Kliknij rysunek (link do lekcji)
Z e-podręcznikiem możesz wiedzieć więcej!
Następstwa ruchu obrotowego Ziemi: