Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: wyjaśnia znaczenie terminu wietrzenie; wyróżnia rodzaje wietrzenia (fizyczne, chemiczne, biologiczne); charakteryzuje zjawiska wietrzenia fizycznego, chemicznego i biologicznego; przedstawia formy i produkty powstałe w wyniku poszczególnych rodzajów wietrzenia; wymienia czynniki decydujące o intensywności wietrzenia na kuli ziemskiej; omawia intensywność poszczególnych rodzajów wietrzenia na Ziemi na podstawie schematu.