Wody podziemne

Cele lekcji w postaci wymagań edukacyjnych

Uczeń: przedstawia uwarunkowania występowania wód podziemnych; klasyfikuje wody podziemne; charakteryzuje rodzaje wód podziemnych na podstawie schematu; opisuje rodzaje wód podziemnych występujących w okolicach szkoły; charakteryzuje wody artezyjskie i subartezyjskie oraz podaje różnice między nimi; analizuje schemat basenu artezyjskiego; wskazuje na mapie obszary występowania wód artezyjskich na Ziemi; omawia mechanizm funkcjonowania gejzerów; wymienia obszary występowania gejzerów; przedstawia warunki powstawania źródeł; omawia powstawanie źródeł i ich rodzaje na podstawie ilustracji; opisuje typy wód mineralnych; omawia znaczenie gospodarcze wód podziemnych