Uczeń: opisuje czynniki wpływające na rozkład temperatury powietrza na Ziemi; omawia rozkład temperatury powietrza na Ziemi w styczniu i w lipcu na podstawie map; wskazuje przyczyny nierównomiernego rozkładu temperatury powietrza na Ziemi; oblicza średnią roczną temperaturę powietrza dla wybranej stacji meteorologicznej; analizuje rozkład rocznej amplitudy temperatury powietrza na podstawie mapy; formułuje prawidłowości dotyczące zróżnicowania rocznej amplitudy temperatury powietrza na Ziemi; oblicza średnią roczną amplitudę temperatury powietrza; oblicza temperaturę powietrza na podstawie gradientu adiabatycznego; omawia roczny przebieg temperatury powietrza w swoim regionie na podstawie klimatogramu; podaje ekstremalne wartości temperatury powietrza na świecie, opisuje ich przyczyny i wskazuje obszary ich występowania.