Regulamin akcji ,,Ogród botaniczny w doniczce"

Po przeprowadzonej akcji, uczniowie:

• Znają rolę roślin w produkcji tlenu: Uczniowie wiedzą, że rośliny są głównymi producentami tlenu na Ziemi poprzez proces fotosyntezy.

• Są świadomi wpływu roślin na jakość powietrza: Uczniowie wiedzą, że rośliny wpływają na czystość powietrza poprzez proces fotosyntezy, w którym pochłaniają dwutlenek węgla i produkują tlen.

• Rozumieją cykl węgla: Potrafią pokazać, że proces fotosyntezy jest związany z obiegiem węgla w przyrodzie i ma wpływ na redukcję efektu cieplarnianego.

• Mają świadomość ekologiczną: Potrafią promować świadomość znaczenia roślin w utrzymaniu równowagi w ekosystemach i w ochronie środowiska naturalnego.

• Umieją stosować w praktyce: Są świadomi, że dbanie o rośliny w doniczkach w trakcie ich akcji ma również pozytywny wpływ na jakość powietrza w szkole.

Wprowadzenie tych celów pomaga zwiększyć świadomość uczniów na temat ogromnego znaczenia roślin zielonych i procesu fotosyntezy w kontekście produkcji tlenu i ochrony środowiska. To istotna edukacja ekologiczna, która może inspirować uczniów do dbania o przyrodę.

1. Uczestnicy:

• Akcja jest przeznaczona dla uczniów wszystkich klas naszej szkoły.

• Każdy uczestnik może dołączyć do akcji w dowolnym momencie roku szkolnego.

2. Zasady uczestnictwa:

• Każdy uczestnik jest zobowiązany do zaakceptowania i przestrzegania regulaminu akcji.

• Uczniowie będą odpowiedzialni za wybór, uprawę, i pielęgnację roślin w swoich doniczkach.

3. Wybór roślin:

• Uczestnicy mogą wybrać dowolne rośliny, w tym zarówno kwiaty, jak i zioła, do swoich doniczek, pod warunkiem, że są one zgodne z zasadami bezpieczeństwa i nie stanowią zagrożenia dla innych uczniów.

• Zaleca się wybieranie roślin rodzimych i nieinwazyjnych, przyjaznych dla środowiska.

• Każda doniczka powinna posiadać tabliczkę z nazwę rośliny, zarówno w języku polskim, jak i po łacinie, jeśli to możliwe.

4. Doniczki:

• Każdy uczestnik jest odpowiedzialny za dostarczenie własnej doniczki.

• Doniczki powinny być odpowiednio oznakowane z imieniem i nazwiskiem uczestnika oraz numerem klasy.

• Oprócz nazwy rośliny, doniczka może zawierać kod QR, który ukrywa dodatkowe informacje na temat danej rośliny, takie jak sposób pielęgnacji, wymagane podłoże, stanowisko do rośnięcia i inne ciekawostki.

5. Pielęgnacja roślin:

• Uczestnicy zobowiązani są do regularnej pielęgnacji swoich roślin, w tym podlewania, nawożenia i przycinania.

• Uczniowie są odpowiedzialni za utrzymanie czystości wokół swoich doniczek.

6. Konkurs:

• Na pikniku podsumowującym działania edukacyjne w ekopracowni uczestnicy będą mogli zaprezentować swoje doniczki i rośliny. 

• Jury oceni kreatywność, estetykę i stan zdrowia roślin.

7. Nagrody:

• Dla uczestników będą przygotowane nagrody i wyróżnienia w różnych kategoriach.

8. Zakończenie akcji:

• Akcja zakończy się podczas pikniku podsumowującego działania edukacyjne w ekopracowni , podczas której uczestnicy będą mogli zaprezentować swoje doniczki oraz rośliny. 

9. Odpowiedzialność:

• Uczestnicy ponoszą pełną odpowiedzialność za swoje doniczki i rośliny.

• Szkoła nie ponosi odpowiedzialności za uszkodzenia lub zgubienie doniczek lub roślin.

10. Zmiany w regulaminie:

• Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do wprowadzania zmian w regulaminie, jeśli będzie to konieczne.

11. Kontakt:

• Wszelkie pytania dotyczące akcji prosimy kierować do opiekuna akcji ,,Ogród botaniczny w doniczce”

Zielone piękno potrzebuje Twojej uwagi! 

Uwaga i troska są kluczem do sukcesu! 

Pamiętaj o wskazówkach pielęgnacji, aby Twoje rośliny czuły się jak w raju.

Oto kilka faktów, które warto wziąć pod uwagę:

1.      Toksyny w naszym otoczeniu: Powietrze w naszych domach może być nawet do 60% bardziej zanieczyszczone niż to na zewnątrz. W zamkniętych pomieszczeniach spędzamy nawet 90% swojego czasu, a różne czynniki, takie jak smog, spaliny, kurz, kosmetyki, syntetyczne materiały budowlane czy dywany, mogą zawierać substancje chemiczne, które są szkodliwe dla zdrowia. Te toksyny mogą prowadzić do alergii, astmy, podrażnień układu oddechowego, zaburzeń układu nerwowego i nawet chorób nowotworowych.

2.      Rośliny jako naturalne oczyszczacze powietrza: Wybierając kwiaty doniczkowe, warto zwrócić uwagę na ich zdolność do oczyszczania powietrza. Niektóre gatunki roślin potrafią absorbować szkodliwe substancje, takie jak benzen, formaldehyd czy trichloroetylen. Dzięki temu mają pozytywny wpływ na nasze zdrowie i samopoczucie.

3.      Które rośliny wybrać? Oto lista roślin doniczkowych, które są znane ze swoich właściwości oczyszczających powietrze:

• Fikus benjamina (Ficus benjamina): Skutecznie usuwa benzen, formaldehyd i amoniak.

• Sansewieria (Sansevieria): Absorbuje benzol, formaldehyd, tlenek azotu i trichloroetylen.

• Paprocie (np. Nephrolepis exaltata): Dobrze radzą sobie z formaldehydem.

• Dracena (Dracaena): Eliminuje benzen, formaldehyd i trichloroetylen.

• Pazur tygrysa (Maranta leuconeura): Pomaga w usuwaniu formaldehydu.

Zadbaj o swoje rośliny: 

Pamiętaj, że każda roślina 🌹ma swoje wymagania dotyczące pielęgnacji. Nawadniaj je regularnie, unikaj bezpośredniego słońca i dbaj o odpowiednią wilgotność. 

To nie tylko korzystne dla roślin🌱, ale także dla ciebie!😎

Jeśli masz już rośliny na parapecie, doceń ich zdolności oczyszczające i ciesz się lepszym samopoczuciem w swoim domu! 🌿