วิธีดำเนินการ

2. วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล

    2.1 วัตถุประสงค์

1) เพื่อพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL (Project Based Learning) ผ่านห้องเรียนออนไลน์ (Google classroom) รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา  ว32260 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80

2) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา  ว32260 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ให้สูงขึ้น

  2.2 การดำเนินงาน

2.2.1 พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL (Project Based Learning) ผ่านห้องเรียนออนไลน์ (Google classroom) รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566

1) ศึกษาวิเคราะห์สภาพปัญหาการจัดการเรียนการสอน รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

2) ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

3) ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีที่เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้แบบ PBL (Project Based Learning) ของ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาและกระทรวงศึกษาธิการ ซึ่งได้นำเสนอขั้นตอนการจัดการเรียนรู้แบบโครงงาน ไว้ 4 ขั้นตอน ดังนี้ (1) นำเสนอ (2) วางแผน (3) ปฏิบัติ (4) ประเมินผล

4) ศึกษามาตรฐานการเรียนรู้และตัวชีวัด สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีตามหลักสูตรแกนหลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ศึกษาบริบทของสถานศึกษา บริบทของท้องถิ่น

5) พัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL (Project Based Learning) รายวิชา รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

6) นำชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL (Project Based Learning) รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ไปใช้กับกลุ่มเป้าหมาย ผ่านห้องเรียนออนไลน์ (Google classroom) ศึกษาวิเคราะห์ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรม

2.2.2 พัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ให้สูงขึ้น

1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ PBL (Project Based Learning) รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ที่มีประสิทธิภาพไปใช้กับนักเรียนที่สอนรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี

2) ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยใช้ข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวกับนักเรียนราบบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง 

3) พัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น รวมทั้งเผยแพร่แนวทางปฏิบัติที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน หรือเพื่อนร่วมวิชาชีพ

4) ประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว32260 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ให้สูงขึ้น