Temat: Ruchy Ziemi 26.03.2020r.
Edukacja polonistyczna
Cele zajęć:
Uczeń:
• Czyta ze zrozumieniem
• Uzupełnia opis z lukami wyrazami w odpowiedniej formie
• Układa pytania do podkreślonych części zdań
• Wypisuje ze zdań wszystkie czasowniki i mówi, na jakie pytania odpowiadają
• Wykonuje ćwiczenia ortograficzne – pisownia wyrazów z h i ch
Edukacja matematyczna
Cele:
Uczeń:
• Przelicza jednostki czasu zegarowego
• Wie, że sekunda to jednostka czasu
• Odczytuje godziny na zegarach elektronicznych oraz na zegarach ze wskazówkami
• Zapisuje wskazania zegarów – godziny, minuty, sekundy
• Przelicza minuty oraz minuty i sekundy na sekundy
• Zamienia godziny oraz godziny i minuty na minuty
• Wykonuje obliczenia zegarowe
• Odczytuje wskazania stopera
1.Odczytaj na zegarach godziny i je zapisz. Ćw.1 str. 21
2. Zapisz ile to minut. Ćw.2 str.21
Pamiętaj ! 1 godzina=60minut
2godz.= 2* 60min=120min
3.Pamiętaj! 100 minut można zapisać za pomocą godziny i minut 100min=1godz40min
Ile to godzin? Ile godzin i minut. Zapisz. Ćw. 3,4 str. 21
4.Na podstawie zdjęcia wykonaj Ćw.6,7,8 str. 22,23
Edukacja przyrodnicza:
Cele zajęć:
Uczeń:
• Czyta ze zrozumieniem teksty naukowe: Układ Słoneczny, Ruch obrotowy Ziemi, Ruch obiegowy Ziemi
• Podpisuje planety Układu Słonecznego
• Wie, jak powinno się pisać nazwy planet
• Uzupełnia tabelę wybranymi z ramki informacjami dotyczącymi ruchu obrotowego Ziemi i ruchu obiegowego Ziemi
•Uzupełnia dane na podstawie kartki z kalendarza
• Wykonuje portret marzanny z wykorzystaniem nalepek
1.Przeczytaj ze zrozumieniem tekst Układ Słoneczny, Ruch obrotowy Ziemi, Ruch obiegowy Ziemi. Podręcznik str. 38,39
Podpisz planety Układu Słonecznego. Ćw.1 str.33 P str38
Pamiętaj! Nazwy piszemy wielką literą.
2. Na podstawie przeczytanych informacji i dołączonego do dzisiejszych zadań filmiku uzupełnij tabelę wybranymi z ramki informacjami dotyczącymi ruchu obrotowego Ziemi i ruchu obiegowego Ziemi. Ćw.2 str.33
Zadanie dla chętnych: Uzupełnij dane na podstawie kartki z kalendarza. Ćw.3 str.33
3.Stwórz z nalepek swoją marzannę. Ćw.4 str. 34
4. Opisz swoją marzannę. Ćw.6 str. 35
5. Ułóż pytania do podkreślonych części zdań. Ćw. 7 str.35
Przykład:Zwierzęta budzą się ze snu zimowego.Pytanie. Z jakiego snu budzą się zwierzęta?
6.Wypisz ze zdań wszystkie czasowniki. Ćw.7 str. 35
Pamiętaj! Czasownik odpowiada na pytania:co robi? co się z nim dzieje?
8. Przypominając sobie zasady pisowni h, ch uzupełnij wyrazy. Ćw.8 str. 35
Materiały interaktywne dla chętnych: kliknij - spis treści- blok 28 - „W kosmosie”- temat 116-poznajemy układ słoneczny.
https://epodreczniki.pl/wczesnoszkolna/KL3_ORE_V9_WIOSNA_3_3_25_116_p0
https://www.matzoo.pl/klasa3/godziny-i-zegary_64_511
Życzę powodzenia! Mam nadzieję, że uda wam się wykonać zadania. Jeżeli napotkacie na problem, piszcie przez wiadomość Librus.