Представление педагогического опыта
Планирование
воспитательно-образовательной работы
на ЛЕТО 2021 год
План на лето группа 3 (1).docxПлан летней оздоровительной работы группы №3 "СОЛНЫШКИ"
Публичный доклад группы №3 "Солнышки"
Краткосрочный проект
«Жук такой хорошенький, спинка вся в горошинку»
Цель проекта:
Формирование у детей в процессе организации познавательной деятельности ценностного отношения ко всему живому, сформировать интерес и гуманное отношение к насекомым, на примере божьей коровки.
Задачи проекта:
1. Развитие у детей потребности в приобретении новых знаний о природных объектах.
2. Формировать осознанное действенное отношение к живой природе (насекомым) родного края .
• формировать у детей познавательные умения :
• наблюдать, сравнивать и анализировать, устанавливать простейшие причинно - следственные связи, творческую самостоятельность, эстетический вкус в передаче образа ;
• отражать результаты наблюдений в разных видах творческой деятельности (музыкальной, художественной, игровой, литературно) ;
3. Расширить знания и представления детей об особенностях внешнего вида, жизненных проявлениях насекомых на примере божьей коровки.
4. Воспитывать гуманное отношение ко всему живому, чувство милосердия, навыки правильного поведения в природе.
2019 доклад группа 3.docxЭкологический проект в первой младшей группе «Чудо --грядка»
Цель проекта: Развитие познавательного интереса детей в
процессе выращивания и наблюдений за растениями. Привлечь
родителей в единое образовательное пространство «Детский
сад—семья» в рамках реализации проекта.
Задачи проекта:
Для работы с детьми: Дать первоначальные представления о
растениях (строении, росте, уходе). Развивать умение пользоваться
орудиями труда (грабельки, лейка), убирать их на место после
работы. Обогащать речь и активизировать словарь детей: лук,
чеснок, фасоль, семена, земля, вода, солнце, трава, сажать,
поливать, смотреть, наблюдать. Формировать интерес к
познавательно—исследовательской деятельности.
Для работы с родителями: формировать: партнерские
взаимоотношения между педагогами, родителями и детьми;
Для педагога: овладеть методом проектов как технологией и
как деятельностью. Сформировать предметно—развивающую
среду для проекта.
Конструкт образовательной деятельности по речевому развитию в группе третьего года жизни «Ждём гостей »
Цель: Обогащение лексического словаря детей по теме « Посуда»
посредством игровой деятельности.
Задачи:
- продолжить знакомить детей с названиями предметов посуды;
- учить отвечать на вопросы предложением из 2-3 и более слов.
- познакомить детей с новым понятием ( сахарница)
- развивать мелкую моторику рук и через пальчиковую гимнастику;
- обогащать словарь, существительными , обозначающими названия посуды;
- способствовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи детей.
- воспитывать бережное отношение к игрушкам;
- воспитывать культурно гигиенические навыки;
- воспитывать инициативность в речевом общении с окружающими.
Конспект занятия по сенсорике в первой младшей группе "Чудеса на весенней полянке"
Программное содержание:
Активизировать познавательный интерес детей через сенсомоторную
деятельность.
Закрепить знания цветов ( красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать
называть цвета; закрепить понятия «большой», «маленький», «мягкий»,
«твердый»; С помощью Тико конструктора .
Пополнять и расширять активный и пассивный словарь.
Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через
движения.
Создать радостное настроение; воспитывать у детей чувство отзывчивости,
желание помочь.
Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе детей раннего возраста.
«Весёлое приключение колобка»
Цель: развитие и закрепление физических качеств, приобщение детей к
физической культуре.
Задачи:
Закреплять умение ходить и бегать, не наталкиваясь на других детей,
прыгать на двух ногах на месте, с продвижением вперед и т. д.
Совершенствовать умение брать, держать, переносить, класть, мяч,
подлезать под дугами.
Формировать умения выполнять движения, соответствующие тексту.
Формирование навыков слышать и выполнять просьбу воспитателя
Закреплять у детей такие нравственно-этические качества, как доброе
отношение к сказочным героям.
Занятие в первой младшей группе
На тему: «Волшебный сундучок»
Задачи: продолжать учить различать и называть геометрические фигуры с
помощью Тико – конструктора , основные признаки предметов, цвет, форму,
величину.
Учить устанавливать соответствие между множествами, счёту до четырёх.
Продолжать осваивать умение различать правую и левую руки, составлять из
частей целое.
Развивать память, воображение.
ДОКУМЕНТ ЗАНЯТИЯ
сундучек.docxКонспект занятия по рисованию в первой младшей группе
на тему: "Солнышко, солнышко, раскидай колечки"
Цель: Учить детей рисовать веселое солнышко с лучиками, играющее с колечками.
Задачи: -Показать сходство и различие между кругом и кольцом.
-Упражнять в рисовании всем ворсом при закрашивании солнца и концом
кисти в изображении лучиков и колечек.
-Создавать у детей радостное настроение.
-Развивать чувство цвета и формы.
- Знакомить детей с деталями Тико конструктора
Солнышко.docx