แผนจัดการเรียนรู้
หน่วยที่ 1 ภูมิศาสตร์ประเทศไทย
ขอบเขตเนื้อหา
ลักษณะทางกายภาพของประเทศไทย
ลักษณะภูมิประเทศไทย
ทรัพยากรธรรมชาติประเทศไทย
ลักษณะเศรษฐกิจประเทศไทย
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. บอกลักษณะทางกายภาพของประเทศไทยได้
2. อธิบายลักษณะทางสังคมของประเทศไทยได้
3. เห็นความสําคัญและสนใจศึกษาเรียนรู้ลักษณะทางกายภาพและสังคมของ
ประเทศไทย เพื่อเป็นประโยชน์ในการดําเนินชีวิตประจําวันได้
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นเตรียม............(5นาที)
1. ครูแนะนำแหล่งเรียนรู้ / วัถตุประสงค์การเรียนรู้
2. นักเรียนเข้าแหล่งเรียรู้เนื้อหารายวิชาฯ
3. นักเรียนเปิดหนังสือตาม
ขั้นนำ ...................(10นาที)
4. ครูตั้งคำถามกระตุ้นความคิดนักเรียนว่า
นักเรียนรู้หรือไม่ทำไมประเทศไทยเราถึงร้อน
ขั้นสอน................. (25นาที)
5.ครูเชื่อมโยงคำตอบของนักเรียนโดยการเริ่มสอนเนื้อหาขั้นต้น
6.ครูอธิบายเชื่อมโยงเข้าสู่บทเรียนถึงภูมิศาสตร์ประเทศไทย โดยใช้สื่อ PowerPoint เรื่อง ภูมิศาสตร์ประเทศไทย ประกอบการอธิบาย และเอกสารประกอบการเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
- ให้นักเรียนมีความเข้าใจเนื้อหาการเรียนการสอน และให้นักเรียนจดบันทึกสรุปความรู้ลงในสมุดประจำรายวิชา
7.ครูได้สอนเนื้อหาและมีการสนทนา ถาม-ตอบ ระหว่างผู้เรียนเป็นระยะ ๆ โดยใช้วิธีการสุ่มเรียก
- นักเรียนเพื่อทดสอบความเข้าใจของนักเรียน
- นักเรียนทำกิจกรรม ตอบคำถามใบงานที่ครูเตรียมมาลงสมุด
8.ครูใช้โปรแกรมสุ่มเลขที่นักเรียนเฉลยใบงาน
ขั้นสรุป................(10นาที)
9. ครูผู้สอนทบทวนความรู้ของนักเรียนเรื่อง ประเภทเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ โดยใช้เกม Kahoot เรื่องภูมิศาสตร์ประเทศไทย
สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม
การวัดและประเมินผล
1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน
2. แบบฝึกหัด / ใบงาน
3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม