หน่วยที่ 1 เครื่องมือทางภูมิศาสตร์

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียม............(5นาที)

1. ครูแนะนำแหล่งเรียนรู้ / วัถตุประสงค์การเรียนรู้

2. นักเรียนเข้าแหล่งเรียรู้เนื้อหารายวิชาฯ 

3. นักเรียนเปิดหนังสือตาม

ขั้นนำ ...................(10นาที)

4. ครูตั้งคำถามกระตุ้นความคิดนักเรียนว่า 

• นักเรียนเคยเดินทางไปต่างจังหวัดหรือไม่

• นักเรียนใช้วิธีการใดในการศึกษาเส้นทางโดยให้นักเรียน  (แนวคำตอบ แผนที่ Google Map GPS อินเทอร์เน็ต เป็นต้น) 

ขั้นสอน................. (25นาที)

5.ครูเชื่อมโยงคำตอบของนักเรียนว่า คำตอบของนักเรียนเป็นเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ที่ใช้ในการระบุ

   ตำแหน่งที่ตั้ง จากนั้น ชี้แจงจุดประสงค์การเรียนรู้ และนำเข้าสู่บทเรียน

6.ครูอธิบายเชื่อมโยงเข้าสู่บทเรียนถึงเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ว่า เป็นเครื่องมือที่ใช้ให้เข้าที่ถึงตำแหน่งที่ตั้งของพื้นที่ 

    และเวลาเพื่อใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้สื่อ PowerPoint เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ ประกอบการอธิบาย 

    และเอกสารประกอบการเรียนวิชาภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

              -   ให้นักเรียนมีความเข้าใจเนื้อหาการเรียนการสอน และให้นักเรียนจดบันทึกสรุปความรู้ลงในสมุดประจำรายวิชา

7.ครูได้สอนเนื้อหาและมีการสนทนา ถาม-ตอบ ระหว่างผู้เรียนเป็นระยะ ๆ โดยใช้วิธีการสุ่มเรียก

- นักเรียนเพื่อทดสอบความเข้าใจของนักเรียน

- นักเรียนทำกิจกรรม ตอบคำถามใบงานที่ครูเตรียมมาลงสมุด

8.ครูใช้โปรแกรมสุ่มเลขที่นักเรียนเฉลยใบงาน  

ขั้นสรุป................(10นาที)

9. ครูผู้สอนทบทวนความรู้ของนักเรียนเรื่อง ประเภทเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ โดยใช้เกม Kahoot เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ 

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

การวัดและประเมินผล

1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน

2. แบบฝึกหัด / ใบงาน

3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม