Методична робота

Методична робота

Ліцей – наш дім, наша фортеця, наша дорога життя.

Це наша мова, це наш розум, це наше світле майбуття.

Тут нас привітно зустрічають розумні, мудрі вчителі

Вони завжди нас научають, як жити треба на землі.

Пріорітетні напрямки науково-методичної роботи

        Науково-методична робота є основним компонентом системи підвищення кваліфікації, важливою ланкою в системі безперервної освіти. Це цілісна система взаємопов’язаних дій, які забезпечують постійний розвиток особистості педагога, формування єдиного колективу педагогів-дослідників, а в кінцевому результаті – підвищення креативного освітнього рівня навчального закладу.

Пріоритетними напрямами науково-методичної роботи є:

-        формування пріоритетної компетентності педагогів у контексті європейського виміру якості освіти;

-        формування та розвиток художньо-естетичних ціннісних орієнтацій учнів;

-  формування творчої особистості сучасного педагога, його корпоративної культури в умовах демократичного суспільства.

Пріоритетні напрямки:

-        систематичне підвищення наукового та методичного рівня вчителів;

-        підготовка вчителя до освоєння змісту програм з навчальних; предметів та технологій їх реалізації;

-        постійне ознайомлення з досягненнями психолого-педагогічних дисциплін і методикою викладання;

-  вивчення і впровадження в практику передового педагогічного досвіду, розвиток ініциативи та творчості, підтримка інноваційної діяльності вчителів;

-  вивчення та практична реалізація навчальної програми і планів ( з урахуванням інструктивно-методичних рекомендацій щодо вивчення шкільних дисциплін у навчальному році).

Основні завдання та форми методичної роботи

-        забезпечення високого наукового та методичного рівня викладання;

-       оволодіння системою моніторингу результативності своєї педагогічної діяльності кожним вчителем та планування подальшої роботи, направленої на підвищення професійної майстерності;

-        вивчення та застосування навчальних програм, планів, підручників, посібників тощо;

-       удосконалення форм і методів організації навчання, інноваційних технологій та передового педагогічного досвіду;

-        заохочування та залучення вчителів до науково-дослідницької роботи;

-        активізація роботи школи молодого вчителя «На шляху до майстерності»;

-        активізація роботи шкільних методичних об’єднань з актуальних питань навчально-виховного процесу;

-        активізація роботи вчителів щодо розвитку розумових здібностей школярів, творчої співпраці вчителя та учня;

-        впровадження в навчальний процес особистісно-зорієнтованих технологій;

-     організація, інформаційно-методичне і нормативно-правове супроводження роботи з метою реалізації нормативно-законодавчих документів та програм з питань соціального захисту дітей.

Колектив ліцею працює над єдиною методичною темою:

«Розвиток ключових компетентностей учнів, підвищення їх соціалізації та адаптації до життя в громадському суспільстві шляхом удосконалення навчально-виховного процесу на інноваційній основі».