Виховна робота в ліцеї
Виховання – багатогранний і складний процес, значення якого неможливо переоцінити. Відповідно до Концепції реалізації державної політики у сфері формування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року, яка схвалена розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14 грудня 2016 року №988-р, навчальний заклад має впроваджувати демократичну культуру через вироблення відповідних процедур для захисту прав дитини і формування демократичних цінностей: захищати права дитини, стати місцем безпечним для дитини, де немає насильства та дискримінації.
Серед виховних напрямів сьогодні найбільш актуальними виступають патріотичне, громадянське виховання як стрижневі, основоположні, що відповідають як нагальним вимогам і викликам сучасності, так і закладають підвалини для формування свідомості нинішніх і прийдешніх поколінь, які розглядатимуть державу як запоруку власного особистісного розвитку, що спирається на ідеї гуманізму, соціального добробуту, демократії, свободи, толерантності, виваженості, відповідальності, здорового способу життя, готовності до змін.
Основним напрямком з виховної роботи стало національно-патріотичне виховання молоді, превентивне та сімейне виховання, а у практику виховної роботи були введені нові нормативні документи, спрямовані на захист прав дітей шкільного віку, на безпеку їх життєдіяльності та вшанування традицій боротьби за соборність і незалежність України.
Виховна робота в ліцеї – це цілісна структура, яка сприяє успішній діяльності виховання. Виховна робота в Феневицькому ліцеї організована відповідно Методичним рекомендаціям з питань організації виховної роботи у навчальних закладах у 2023-2024 навчальному році, у відповідності вимогам Конвенції ООН про права дитини, Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про молодіжні та дитячі громадські організації», «Про охорону дитинства», «Про захист суспільної моралі», «Про протидію торгівлі людьми». Упровадження нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, «Про правовий статус та вшанування пам’яті борців за незалежність України», «Про увічнення перемоги над нацизмом у другій світовій війні 1939-1945 років», «Про стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2023-2024 н.р.». «Про забезпечення прав і свобод внутрішньо переміщених осіб», Указів Президента України, розпоряджень та постанов Верховної Ради України, Кабінету Міністрів України, загальнодержавних програм, концепцій виховання, наказів Міністерства освіти і науки України, листів та методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України, наказів, листів, розпоряджень, рекомендацій відділу освіти Іванківської селищної ради, річного плану роботи ліцею на 2023-2024 навчальний рік з урахуванням прав та законних інтересів учнів, з урахуванням воєнного стану та дистанційного навчання; загальнодержавними та обласними програмами з питань формування здорового способу життя, профілактики ВІЛ – інфікування; загальнодержавними та обласними програмами з питань попередження насильства над неповнолітніми, профілактики дитячої бездоглядності та злочинності, правової та психологічної підтримки дітей, які потрапили в складні соціальні умови тощо.
Виховна система ліцею передбачає реалізацію наступних завдань:
- формування національно-патріотичної свідомості школярів, їх здатності аналізувати ситуацію у державі, розуміти своє значення та роль у сьогоденні та майбутньому;
- формування зміцнення здоров’я та санітарно – гігієнічної культури;
- формування правової культури, прищеплення поваги до прав і свобод
людини і громадянина, Конституції, державних символів, правової
свідомості;
- створення сприятливих умов для співробітництва вчителів, учнів та їх
батьків, як необхідної умови запобігання відхилень у поведінці учнів;
- створення умов для розвитку інноваційної особистості та творчої
самореалізації кожного учня;
- формування здатності учнів до самореалізації у подальшому житті;
- формування відповідального ставлення до навчання та до праці, розширення політехнічного кругозору й підготовка до свідомого вибору професії;
- формування в учнів естетичної культури, розвиток умінь створювати прекрасне навколо себе, розвиток художніх здібностей і талантів дітей.
Для реалізації цих завдань у школі розроблений план виховної роботи навчального закладу та окремі плани класних керівників, які були затверджені на засіданні методичного об’єднання класних керівників. Ці плани охоплюють всі напрямки виховання (громадянське, родинно-сімейне, військово-патріотичне, трудове, художньо-естетичне, моральне, екологічне, превентивне виховання, формування здорового способу життя, сприяння творчому розвитку особистості) які реалізуються через такі напрями роботи:
- ціннісне ставлення до суспільства і держави (патріотичне, правове, моральне виховання; календарні пам’ятні дати та традиційні шкільні свята(відзначення Дня захисників та захисниць України, Дня Державного Прапора, Державного Герба, Дня Конституції, Дня Соборності, Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту…);
- ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей (моральне, художньо-естетичне виховання; (відзначення ювілейних та пам’ятних дат відомих людей, конкурси та акції до Святого Миколая, Святого Валентина, Нового Року, Андріївські вечорниці тощо);
- ціннісне ставлення до себе (правове, фізичне, превентивне виховання; (заходи до міжнародних та всесвітніх днів (фізкультури та спорту, здоров’я, боротьби за ліквідацію расової дискримінації, боротьби проти туберкульозу, боротьби зі СНІДом тощо);
- ціннісне ставлення до природи (екологічне виховання);
- ціннісне ставлення до культури та мистецтва (художньо-естетичне виховання).
Виховна проблема ліцею: «Створення сприятливих умов для успішного розвитку індивідуальності кожного учня, виховання свідомого громадянина, патріота; виховання активної, вільної, всебічно розвиненої особистості, спрямованої на саморозвиток, формування уміння діяти самостійно з урахуванням індивідуальних здібностей і інтересів».
Головною метою виховної роботи у Феневицькому ліцеї є створення умов для виховання багатої особистості, яка здатна приймати рішення у ситуації морального вибору, нести відповідальність перед собою, суспільством і державою.
Особлива увага у навчальному закладі завжди приділялася заходам, які сприяють національно-патріотичному вихованню.
Патріотичне виховання починається із виховання любові і пошани до державної символіки. У кожній класній кімнаті розміщено стенди державної символіки. Класоводи і класні керівники під час проведення виховних годин, бесід вчать школярів шанобливого ставлення до державних символів, вчать розуміння і необхідності дотримання норм і принципів чинного законодавства України, поваги до прав і свобод інших людей.
У Всесвітній день Миру було проведено конкурс малюнків «Ми за мир!», які були передані нашим односельчанам, які зараз захищають Україну.
1 жовтня педагогічний та учнівський колективи вітали воїнів із Днем захисників і захисниць (готували домашні солодощі, випічку, малювали малюнки, писали листи, виготовляли обереги, робили окопні свічки). Все це особисто відвезли на військові позиції.
Учні та вчителі постійно організовують і беруть участь у благодійних акціях. Щороку беремо участь у благодійній акції «Смілива гривня». Цього разу спільними зусиллями зібрали монети на суму – 2427 грн. У передсвяткові новорічні дні активно долучилися до Всеукраїнської акції «Коробка добра для ЗСУ». Школярі та вчителі зібрали і відправили посилки для тих односельчан, хто на передовій захищає нашу країну. У грудні долучилися до обласного флешмобу «Дрон Джура для ЗСУ», зібрали 10500 грн. для придбання дронів.
Протягом першого півріччя зібрали кришечки від напоїв вагою 11 кг
для виготовлення протезів нашим захисникам і захисницям.
Постійно проводимо виховні години, бесіди, вікторини до :
· - Дня Соборності;
· - до Дня битви під Крутами;
· - Дня Збройних сил України;
· - Дня Голодомору;
· - Дня Прапора;
· - Дня української писемності і мови;
· - проводяться Шевченківські та Лесині дні;
· - День толерантності;;
· заходи до Дня Гідності і Свободи (21 листопада), Дня Героїв Небесної Сотні (20 лютого).
Працівники ліцею та учні постійно впорядковують Братські могили, пам’ятник жертвам Голодомору, які знаходяться на території села.
День пам’яті жертв голодоморів – щорічний національний пам’ятний день в Україні, що припадає на четверту суботу листопада. Цього дня традиційно проводимо заходи, під час яких вшановуємо пам’ять загиблих.
У День української мови та писемності старшокласники та вчителі постійно беруть участь у Всеукраїнському диктанті єдності. Цього року яскравим і емоційним був квест для 5-9 класів «У пошуках слова».
Слід відзначити і гурткову роботу. У ліцеї працюють такі гуртки:
- «Калинонька» (керівник Мельниченко О.М.)
- «Прикрась свій дім» (керівник Ільченко Н.О.)
- «Козачок» (керівник Іваненко І.Г.)
- «Чарівні долоньки» (керівник Швалюк Т.М.)
- «Колорит» (керівник Іваненко Т.В.
- «Я – патріот» (керівник Пеньок О.В.)
- «Географічне краєзнавство» (керівник Олексієнко Л.С.)
Вихованці історико-краєзнавчого гуртка «Козачок» (керівник Іваненко І.Г.) постійно беруть участь у обласних краєзнавчих конференціях «Київщина козацька» та «Київщина – мій заповітний край». Учасниця гуртка, Блощенко Марина, брала участь у обласній годині- реквіємі «Допоки пам’ять в серці не згасає…» до 90-х роковин Голодомору-геноциду 1932-1933 років. Марина виступила з дослідницькою роботою «На скибу хліба я дивлюся…» і була відзначена сертифікатом учасника заходу. «Герої серед нас: сучасні захисники країни» під такою назвою цього року проходила обласна пошукова акція учнівської молоді. Блощенко Марина, учениця 10 класу презентувала свою дослідницьку роботу «Розвідник той, хто попереду!» і була відзначена сертифікатом учасника акції.
Вихованці гуртка «Колорит», керівник Іваненко Т.В., нагороджені грамотою за ІІІ місце у територіальному етапі обласної виставки-конкурсу «Український сувенір» ( номінація «Сучасні саморобні іграшки та сувеніри»)
Власова Вікторія, вихованка цього ж гуртка відзначена грамотою за ІІ місце у територіальному етапі обласної природоохоронної акції «Мартин звичайний – птах року2023».
Світельська Іванна, вихованка гуртка «Чарівні долоньки», керівник Швалюк Т.М., здобула І місце у територіальному етапі виставки-конкурсу «Український сувенір», (номінація «Сучасні дизайнерські вироби»)
Члени гуртка «Прикрась свій дім», керівник Ільченко Н.О., відзначені грамотою за ІІ місце у територіальному етапі обласної виставки-конкурсу «Український сувенір» ( номінація «Сучасні дизайнерські вироби»)
З 25 листопада по 10 грудня відбувається щорічна Всеукраїнська акція «16 днів проти насилля», під час проведення якої вчителі нагадують школярам про існування такої проблеми у суспільстві і підвищують рівень обізнаності щодо форм насилля.
Ще на заняттях гуртків, уроків трудового навчання діти виготовляють окопні свічки, виготовляють обереги, картини, браслети, брелоки, які дарують нашим захисникам. У жовтні організували акцію зі збору макулатури, отримані гроші плануємо витратити на придбання парафіну для свічок.
Учні ліцею долучилися до акції «Національний тиждень читання», мета якої – привернути увагу до книжок, залучити дітей до читання, популяризувати українську літературу.
Щорічно у нашому навчальному закладі проходить Тиждень безпеки дорожнього руху. Учителі та вихователі проводять різноманітні заходи з метою профілактики дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей. Пізнавальними були тематичні години: «Дорожні знаки та їх значення», «Правила для пішоходів», «Безпека дорожнього руху – це життя», «Твій друг – безпечний рух». Провели конкурс малюнків під девізом «Дитинству- безпечні дороги!». Цікавою і пізнавальною була зустріч школярів 5-6 класів із представниками поліції. Корисними були й заняття з домедичної підготовки, які проводили для старшокласників військові.
Надзвичайно важливе значення має навчання школярів відповідального ставлення до свого здоров’я та здоров’я людей, що їх оточують як до найвищих індивідуальних і суспільних цінностей, формування через освіту здорового способу життя. Наші вихованці є постійними учасниками всіх спортивних змагань.
Виховна робота в закладі покликана забезпечити стабільний процес формування гуманістичних цінностей та зразків громадянської поведінки. Тому пріоритетними у виховній роботі нашого ліцею залишається:
- виховання патріотизму, громадянських якостей;
- реалізація особистісного підходу у навчально-виховному процесі;
- впровадження новітніх технологій як основного чинника стабільного процесу формування і прийняття гуманістичних цінностей, зразків гуманістичної поведінки;
- залучення молоді до національної та світової культури;
- забезпечення педагогічних умов для соціалізації школярів, виховання в них життєвої компетенції.