Послідовне з'єднання провідників
Учень/учениця
Знаннєвий компонент:
формулює визначення фізичної величини (сила струму, напруга, опір провідника) і знає їхні одиниці вимірювання; формулює закон Ома для ділянки кола, знає умови виникнення електричного струму;
Діяльнісний компонент:
застосовує закон Ома для ділянки кола, формули сили струму, напруги, опору для послідовного з’єднання провідників при розв’язуванні різних типів фізичних задач і під час виконання лабораторних робіт; креслить схеми простих електричних кіл, складає прості електричні кола; користується вимірювальними приладами для визначення сили струму, напруги, опору; дотримується правил безпеки під час роботи з електричними приладами й пристроями.
Ціннісний компонент:
оцінює параметри струму, безпечні для людського організму, можливості захисту людини від ураження електричним струмом; оцінює роль видатних учених у розвитку знань про електрику; значення енергії електричного струму в побуті й техніці
Завдання на сьогоднішній урок наступні:
1.Опрацювати матеріал за підручником - параграф 31.
Для кращого розуміння додаю посилання на відеоматеріали до цього уроку
2. Розвязуємо задачі
Задачі з вправи 31(1-5) виконуємо в зошиті.
Для кращого розуміння цих задач додаю посилання з поясненням їх розвязання