Паралельне з'єднання провідників

Учень/учениця

Знаннєвий компонент:

формулює визначення фізичної величини (сила струму, напруга, опір провідника) і знає їхні одиниці вимірювання; формулює закон Ома для ділянки кола, знає умови виникнення електричного струму;

Діяльнісний компонент:

застосовує закон Ома для ділянки кола, формули сили струму, напруги, опору для паралельного огоз’єднання провідників при розв’язуванні різних типів фізичних задач і під час виконання лабораторних робіт; креслить схеми простих електричних кіл, складає прості електричні кола; користується вимірювальними приладами для визначення сили струму, напруги, опору; дотримується правил безпеки під час роботи з електричними приладами й пристроями.

Ціннісний компонент:

оцінює параметри струму, безпечні для людського організму, можливості захисту людини від ураження електричним струмом; оцінює роль видатних учених у розвитку знань про електрику; значення енергії електричного струму в побуті й техніці

Завдання на урок наступні

1.Опрацювати матеріал за підручником - параграф 32.

Для кращого розуміння додаю посилання на відеоматеріали до цього уроку



2. Розв'язуємо задачі

Задачі з вправи 32(1-5) виконуємо в зошиті.

Для кращого розуміння цих задач додаю посилання з поясненням їх розв'язання

3. Оцінюємо засвоєні знання

Заповняємо форму і перевіряємо рівень засвоєння знань