Pendekatan disiplin positif telah semakin populer dalam mendidik anak-anak, menggantikan pendekatan yang lebih otoriter atau berorientasi pada hukuman. Disiplin positif tidak hanya bertujuan untuk mengendalikan perilaku anak, tetapi juga untuk membantu anak memahami konsekuensi dari tindakan mereka, membangun hubungan yang positif antara orangtua dan anak, serta mengembangkan kemandirian anak. Inilah beberapa prinsip dasar disiplin positif :
Berfokus pada Pembelajaran: Disiplin positif menganggap bahwa anak-anak perlu belajar dari kesalahan mereka. Orangtua membantu anak memahami konsekuensi dari tindakan mereka dan mengajari mereka cara mengatasi masalah.
Konsistensi dan Batasan yang Jelas: Orangtua yang menerapkan disiplin positif mendefinisikan batasan yang jelas untuk perilaku anak dan konsisten dalam menerapkannya. Ini membantu anak memahami apa yang diharapkan dari mereka.
Komunikasi yang Terbuka: Disiplin positif mendorong komunikasi terbuka antara orangtua dan anak. Anak diberi kesempatan untuk berbicara tentang perasaan mereka, dan orangtua mendengarkan dengan empati.
Penguatan Positif: Orangtua memberikan penguatan positif atas perilaku yang diinginkan. Ini bisa berupa pujian, hadiah, atau pengakuan atas usaha anak.
Kemandirian: Disiplin positif membantu anak mengembangkan kemandirian dengan memberikan mereka tanggung jawab sesuai usia dan kemampuan mereka. Orangtua mendukung anak dalam mengatasi masalah mereka sendiri.
PADA masa Covid-19 sekarang ini, tentu saja banyak kendala yang kita hadapi dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) di semua jenjang pendidikan khususnya di SMP N 1 Sukoharjo. Padahal seharusnya waktu belajar sudah efektif, namun mau tidak mau dengan adanya covid 19 ini, maka siswa harus belajar di rumah, karna tidak diperbolehkan sementara waktu untuk tatap muka. Adanya covid 19 baik anak, orang tua, maupun guru mengalami kesulitan untuk melakukan pembelajaran. Di rumah siswa mengalami kejenuhan, orang tua juga merasa kewalahan dalam mendampingi anaknya belajar di rumah. Guru tidak bisa menyampaikan materi secara maksimal, sehingga nilai/hasil belajar anak tidak mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal).
Berikut ini adalah materi2 bahan Ajar Mata Pelajaran IPA
Simak Materi Seni Budaya lengkap dengan Perangkat Mengajarnya "
PADA masa Covid-19 sekarang ini, tentu saja banyak kendala yang kita hadapi dalam kegiatan belajar mengajar (KBM) di semua jenjang pendidikan khususnya di SMP N 1 Sukoharjo. Padahal seharusnya waktu belajar sudah efektif, namun mau tidak mau dengan adanya covid 19 ini, maka siswa harus belajar di rumah, karna tidak diperbolehkan sementara waktu untuk tatap muka. Adanya covid 19 baik anak, orang tua, maupun guru mengalami kesulitan untuk melakukan pembelajaran. Di rumah siswa mengalami kejenuhan, orang tua juga merasa kewalahan dalam mendampingi anaknya belajar di rumah. Guru tidak bisa menyampaikan materi secara maksimal, sehingga nilai/hasil belajar anak tidak mencapai KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal).
Berikut ini adalah materi2 bahan Ajar Mata Pelajaran Seni Budaya SMP yang terdiri dari Materi Seni Rupa, Seni Musik dan Seni Tari
Simak Materi Seni Budaya lengkap dengan Perangkat Mengajarnya "
1. https://www.youtube.com/watch?v=1MWvNj3DLl0
2. MUSIK https://www.youtube.com/watch?v=pcjiaWHek9M
3. TARI https://www.youtube.com/watch?v=wfPqkjmBKz4