<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Essa(s) atividade(s) visam ampliar e enriquecer o conhecimento da criança! Fica optativa a sua realização!>>>
<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Essa(s) atividade(s) visam ampliar e enriquecer o conhecimento da criança! Fica optativa a sua realização!>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Essa(s) atividade(s) visam ampliar e enriquecer o conhecimento da criança! Fica optativa a sua realização!>>>
<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Essa(s) atividade(s) visam ampliar e enriquecer o conhecimento da criança! Fica optativa a sua realização!>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ARTES>>>
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ARTES>>>
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ARTES>>>
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<HOMENAGEM AOS PROFESSORES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ARTES>>>
<<<HOMENAGEM DO DIA DAS CRIANÇAS>>>
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES DA INDEPENDÊNCIA
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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Essa(s) atividade(s) visam ampliar e enriquecer o conhecimento da criança! Fica optativa a sua realização!>>>
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Essa(s) atividade(s) visam ampliar e enriquecer o conhecimento da criança! Fica optativa a sua realização!>>>
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<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES>>>
<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1>>>
<<<ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2>>>
<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADE APOSTILA>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES>>>
<<<ATIVIDADE APOSTILA - PROFESSORA MARILEI>>>
<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADES COMPLEMENTARES>>>
<<<DIA DAS MÃES>>>
<<<ATIVIDADE APOSTILA - PROFESSORA ANDREIA>>>
<<<ATIVIDADE COMPLEMENTAR 1 - PROFESSORA LUANA>>>
<<<ATIVIDADE COMPLEMENTAR 2 - PROFESSORA VANESSA>>>
<<<PROFESSORA JANIELI>>>
<<<ARTES>>>
<<<ATIVIDADE DA APOSTILA>>>
<<<PROFESSORA ANDREA ELI>>>
<<<PROFESSORAS ANA CARLA E KELIN >>>
<<<PROFESSOR GIVANILDO E MARCIO>>>
Dica!!!Pais ouça as histórias com atenção; junto ao seus filhos e converse com eles sobre o contexto das histórias apresentadas! aproveite este momento de interação, familiar!
JOÃO JILÓ
Recontada pela Professora Beatriz
Trabalha a importância de termos uma alimentação saudável.
Maria Vai Com as Outras
Recontada por Professora Lourdes
Objetivo: sermos conscientes e termos nossas opiniões.
JOGO DAS ARGOLAS:
OBJETIVO: VAI TRABALHAR O ARREMESSO, A COORDENAÇÃO MOTORA FINA E VISOMOTORA.
Desenho: Senhor cara de vogais para acompanhar atividades da apostila, páginas 19 e 20.
Conteúdo: As Vogais
Objetivos:
⁃ Identificar as vogais;
⁃ Desenvolver a criatividade e traçado das letras;
Materiais utilizados: lápis,folhas A4( ou caderno).
<<<Literatura infantil contado pela professora Beatriz>>>
História Menina Bonita do laço de fita
Intérprete - Nadiesca
Amarelinha Diferente
AUTO EXPLICATIVO
<<<EDUCAÇÃO FÍSICA>>>
Auto identificação das partes do corpo, atenção e agilidade e cores.
AUTO EXPLICATIVO
<<<ARTES>>>
Coordenação Motora Fina
Atividade: cortar, recortar e colar.
Materiais: papéis variados (panfletos, embalagens, papel de presente), cola, tesourinha e folha branca.
Que tal estimular a coordenação motora, usando a tesoura?
A coordenação motora de seu filho está em desenvolvimento, e é muito importante que eles façam atividades para ajudar neste desenvolvimento, como o recorte por exemplo.
Será bem simples. Faça diferentes desenhos e linhas nos papéis variados que tenham a disposição, e após supervisionem para que seu filho recorte sobre as linhas com cuidado.
Após o recorte, vocês podem fazer uma bela composição com esses papéis usando a colagem de forma criativa!
Bom trabalho!!
<<<JOGO DA MEMÓRIA - NÚMEROS E QUANTIDADES>>>
<<<FIGURAS GEOMÉTRICAS>>>
Veja o vídeo com as Professoras Raquel e Camila.
Professora Luana
<<<RECEITA PARA APRENDER OS NÚMEROS>>>
OBSERVAÇÃO: Essa atividade deve ser realizada sobre o acompanhamento de um adulto.
<<< EDUCAÇÃO FÍSICA
OBJETIVO: Trabalha a Coordenação Motora, o Ritmo, a Atenção e a Noção de Distância.
MATERIAIS:
1 garrafa pet, ou um copinho descartável
Barbante, ou um cadarço velho
Tinta para decorar ou fitas coloridas
Tesoura
Uma tampinha de garrafa extra
COMO FAZER: Com a ajuda de um adulto
*Corte a garrafa pet para que lembre uma tacinha;
*Corte o barbante cerca de uns 30 cm;
* Amarre uma ponta do barbante na tampinha (fazer um furinho na tampinha) e amarre a outra ponta na ponta da garrafa pet;
* Enfeite o seu bilboquê com os materiais que você tiver.
* Agora é só você jogar, e tentar colocar a tampinha dentro da garrafa utilizando só uma das mãos.
LEMBRANDO QUE VOCÊ PODE FAZER A BOLINHA COM OUTROS MATERIAIS, JORNAL, FOLHAR DE PAPEL OU ATÉ MESMO UMA BOLINHA PEQUENA SE TIVER EM CASA.
Atividade realizada pela Professora Daniela.
<<< TRAÇADO DA LETRAS.
OBJETIVO: Trabalhando com o traçado.
MATERIAIS:
Caixa, tampa ou prato de areia, farinha ou sal.
_ Facilitar o aprendizado das letras e números.
_Desenhar e escrever na areia, farinha ou sal, facilita a escrita no papel com lápis.
<<< Confira no vídeo explicativo da Professora Francieli como praticar o traçado da letra de uma forma bem legal.
<<< UMA MÚSICA DIVERTIDA PARA BRINCAR E DANÇAR COM A FAMÍLIA.
OBJETIVO:
Sons, vozes, interação,
<<<LATERALIDADE.
<<<COM AJUDA DOS PAIS.
PROFESSORA ANA PAULA - VOGAIS.
<<<COM AJUDA DOS PAIS.
PROFESSORA ANA PAULA - ALFABETO.
<<<COM AJUDA DOS PAIS.
PROFESSORA MANU - Desenhos e colagem.
<<<CONTANDO.
<<<ATIVIDADE de coordenação motora com apenas dois elementos que tem casa caixa de sapato e grampo de roupa
<<<PARA CASA - Com o auxílio dos pais.
Objetivo: Coloque a quantidade de "objetos" dentro de cada número correspondente.