研討會論文

  • Young, R. L., Chang, S. M., Jong, Y. S., Huang, C. M., & Pfeiff, K. L. (1992). Effect of the democratization of Taiwan on its educational system. Paper presented at the Comparative and International Educational Society 1992 Western Regional Conference, Standford University. Nov. 6-7.

  • 張淑美（1994）。國中學生死亡概念與死亡態度之研究：質的分析。發表於1994.5.3-6國立高雄師大主辦：世界課程與教學會議亞太地區年會。

  • 張淑美（1995）。揭開死亡的神秘面紗─從兒童及青少年的觀點談死亡問題。發表於1995.5.31國立教育資料館委託，國立高雄師大主辦﹕教育論壇研討會。

  • 張淑美（1997）。從美國死亡教育的發展兼論我國實施死亡教育的準備方向。發表於1997.5.31國立台灣師大教育研究中心主辦：「新興課程領域」系列研討會。

  • 張淑美（1997）。從兒童與青少年的死亡概念與態度談死亡教育與自殺防預。發表於1997.6.5-6教育部訓委會主辦﹕校園自殺防治研討會。

  • 張淑美（1999）。生命教育與生死教育實施概況與省思--以台灣省與高雄市中等學校教師實施生命教育或生死教育現況之調查研究為例。發表於1999.6.2-3南華大學生死所主辦﹕生命教育課程規劃研討會。

  • 張淑美（1999）。「生命的老問題，教育的新園地—論生死教育在我國實施的需要性與可行性」。發表於1999.12.10台灣師大主辦﹕「中華民國教育學術團體聯合年會」研討會。

  • 張淑美（1999）。中小學「生死教育課程」之規劃與實施。發表於1999.12.16-18高雄師大教育系主辦﹕「創世紀中小學課程改革與創新教學」學術研討會。

  • 張淑美（2000）。師範院校「生死教育」實施成效與檢討。發表於2000.1.27-28彰化師大通識中心及共同科主辦：「全國大專校院生死學課程教學研討會」。

  • 張淑美（2000）。「生命教育與生死教育在中等學校實施概況之調查研究」。發表於2000.3.24輔仁大學教育學程中心主辦：「生命教育與教育革新學術研討會」。

  • 張淑美（2000）。兒童「生死教育」之理念與實施。發表於2000.10.20-21彰化師大通識中心及共同科主辦：「台灣地區兒童生死教育研討會」。

  • Chang, S. M. (2000) A study of Death Concepts, Death Attitudes，and Attitudes Toward Death of the Junior High School Students In Taiwan, R .O. C. Oral presentation at the Conference “Dying, Death & Bereavement in The New Millennium”, The 22RD Annual Conference of the Association for Death Education and Counseling. April 6-9, Charlotte, NC. (被接受，因故未前往發表，但已被刊登於大會手冊中)

  • Chang, S. M. (2000) Life-and-Death Education in Taiwan, R .O. C. Poster presentation at the Conference “Dying，Death & Bereavement in The New Millennium”, The 22RD Annual Conference of the Association for Death The 22RD Annual Conference of the Association for Death Education and Counseling. April 6-9, Charlotte, NC.(被接受，因故未前往發表，但已被刊登於大會手冊中)

  • Chang, S. M., Fang, C.Y., & Jeng, J. F. (2001). The Analysis on Suicidal News Reports during 1998 to 1999 in Taiwan. Poster presentation at the Conference ”Creating Intimacy:Exploring Boundaries and Frontiers in Dying, Death and Bereavement”, The 23RD Annual Conference of the Association for Death Education and Counseling. March 28 to April 1, Toronto, Canada.

  • Chang, S. M. (2001). The Effects of a Death Education Curriculum on Secondary School Teachers. Oral presentation at the Conference ”Creating Intimacy: Exploring Boundaries and Frontiers in Dying, Death and Bereavement”, The 23RD Annual Conference of the Association for Death Education and Counseling. March 28 to April 1, Toronto, Canada.

  • Chang, S. M. (2001). When Great Grief Meets Great Love: A True Story. Poster presentation at Asia Pacific Hospice Conference 2001. May 2-5, Taipei, Taiwan.

  • 張淑美（2001）。國中生的死亡概念、態度與生命教育。發表於2001.5.8-9彰化大通識中心及共同科主辦：「台灣地區國中生生死教育教學研討會」。

  • 張淑美（2001）。「生死教育取向的生命教育」。發表於2001.10.20台中縣修平技術學院主辦：「生命教育的取向研討會」。

  • 張淑美（2001）。「高中職生命教育課程的實施舉隅」－以＜中學生命教育手冊＞為例。發表於2001.11.8-9彰化師大通識中心及共同科主辦：「台灣地區高中職生死教育教學研討會」。

  • 張淑美、巫明蓁、吳惠珊（2001）。中國時報及聯合報民國九十年度自殺新聞報導之內容分析。發表於2001.10.18-19南華大學生死學研究所主辦：第二屆「現代生死學理論建構」學術研討會。

  • 張淑美（2002）。從自殺傾向兒童與青少年的死亡概念與態度談生死教育與自殺防預。發表於2002.12.14-15彰化師範大學通識教育中心、共同學科、圖書館主辦：「防治青少年自殺與生命教育研討會」（頁159-169）。

  • Chang, S. M. (2002). Effects Of Two Life-And-Death Curriculum Designs In Teacher-Training Programs. Oral presentation at the Conference

  • “ The Changing Face of Death, Dying and Bereavement in the 21st Century.”, The 24RD Annual Conference of the Association for Death Education and Counseling. April 10-14, Portland, Oregon, U.S.A. (NSC 89-2413-H-017-024)

  • 張淑美（2003）。和平、奮鬥、救生命—以「靈性教育」實現防治「驚恐死亡」(Horrendous Death)與推展「和平教育」的理想。發表於2003.10.17-18南華大學生死學研究所主辦：「第三屆現代生死學理論建構」學術研討會。

  • 張淑美（2003）。「生命教育」在高雄師大通識教育中實施的經驗分享與展望。發表於2003.12.18高雄師大通識教育中心主辦：「國立高雄師範大學九十二學年度通識教育課程教學座談會暨研討會」。

  • 張淑美（2004）。高級中學「生命教育類－生死關懷科」課程規劃理念及其實施芻議。發表於2004.5.22國立彰化師範大學通識教育中心、共同學科主辦：高中「生死關懷」新設課程教學研討會。

  • 張淑美（2004）。開啟生命教育專業的新紀元－喜賀「台灣生命教育學會」正式成立。載於2004.9.18台灣生命教育學會籌備委員會主辦：生命教育核心議題學術研討會暨台灣生命教育學會成立大會大會論文集，98-100。

  • 張淑美（2004）。「生命教育」在高雄師大實施的經驗分享與展望。載於2004.11.6-7教育部主辦國立彰化師大與吳鳳技術學院承辦：台灣地區大專校院生命教育課程教學研討會論文集，126-138。

  • 張淑美、謝昌任（2004）。台灣地區生死學相關學位論文之分析。載於2004.11.20-21教育部主辦台北護理學院承辦：教育部93年度生命教育學術研討會論文集－生命教育理論建構與實踐，45-56。（NSC91-2413-H-017-012）

  • 張淑美（2004）。點滴皆生命、處處是教育。載於2004.11.24教育部主辦台北護理學院與東海大學承辦：教育部93年度生命教育學術研討會論文集－生命教育理論在九年一貫課程中之實踐，24-29。

  • 張淑美（2004）。高級中學「生命教育類－生死關懷科」課程規劃理念及其實施芻議。載於2004.12.1-3教育部主辦、高雄商業職業學校承辦：教育部93年度全國高中職生命教育教學研討會論文集，62-78。

  • 張淑美（2005）。台灣地區生命教育相關領域碩博士論文之分析。載於2005.5.21-22教育部主辦、吳鳳技術學院承辦：亞太地區生命教育教學研討會論文集，139-155。

  • 張淑美（2005）。大專生命教育教學概念－以「師資培育階段生命教育課程之實施與省思」為例。載於2005.9.2-9.3教育部主辦、國立台中護理專科學校承辦：94年大專院校生命教育課程與教學研討會，33-48。

  • 張淑美（2005）。學校、社區與家長如何合作推動生命教育－觀點與回應。載於2005.10.28教育部主辦、東海大學承辦：教育部94年度「全國生命教育論壇－國民中小學實施生命教育校內外資源的統整與應用」論文集，40-44。

  • 張淑美（2005）。大專生命教育課程教學概念。載於2005.11.10敏惠醫護管理專科學校護理科：94學年度發展學校重點特色暨推動技職大專校院整合計畫－生命教育課程教學研討會，30-47。

  • 陳慧姿、張淑美（2005）。由優生保健法第三章第九條第六款淺論女性對胎兒生命權的抉擇。南華大學生死學系所主辦：第五屆現代生死學理論建構學術研討會，12月10-11日，1-19。

  • 張淑美（2006）。找回生命與教育的靈魂－靈性、靈性健康與靈性教育。載於2006.4.11國立高雄師範大學教育學系：教育論壇（十二）－邁向心理健康之道，23-34。

  • 張淑美、陳慧姿（2006）。死後留後Vs.問題遺後？「死後取精生子」生命權的思辨。教育部委託、台灣生命教育學會主辦：九十四年度科際整合之生命教育學術研討會，5月19-20日。

  • 張淑美（2006）。快樂人生~面對壓力、調適情緒、活出意義。教育部主辦、吳鳳技術學院承辦、高雄高工協辦：教育部95年度全國生命教育論壇論文暨手冊－南區(頁99-107），10月12日。

  • 張淑美、陳慧姿（2006）。癌症病人生命意義與靈性關懷之探討。南華大學生死學系所主辦：第六屆現代生死學理論建構學術研討會，10月14-15日。

  • 張淑美（2006）。生命教育發展與資源中心的角色與功能。教育部主辦、國立台中護專承辦：生命教育資源中心學校人員培訓工作坊（頁7-14），11月6-7日。

  • 張淑美（2006）。生命教育課程教學設計。高雄市政府教育局主辦、高雄高工承辦：高雄市95年度生命教育融入式教學研討會，11月8日。

  • 張淑美、謝昌任（2006）。台灣地區自殺研究相關學位論文之回顧分析與展望－以西元1983年至2005為例（NSC93-2413-H-017-002）。國立台北護理學院生死教育與輔導研究所主辦：2006第一屆生死教育與輔導論文集（頁201-213），11月23日。

  • 張淑美、黃啟峰（2007）。高雄地區國小高年級學童死亡概念、死亡態度及其相關因素之研究。吳鳳技術學院主辦：兒童生死教育教學研討會論文集（頁115-133），5月19日至5月20日。

  • 劉麗惠、張淑美（2007）。自殺遺族悲傷調適歷程之敘事研究－以一位經歷哥哥自殺之個案為例。樹德科技大學幼保系主辦：2007年『教育研究另類取徑：自我述說與社會參與』研討會，6月30日至7月1日。

  • 張淑美（2007）。師資培育階段「生命教育」課程之實施與省思－以我在臺灣實施 的經驗為例。大陸永安殯葬集團生命教育研究所主辦：第二屆“海峽兩岸生命教育與殯葬文化研討會”， 7月28日至7月29日。

  • 張淑美（2007）。青少年自殺防治與生命教育。國立中正大學主辦、文藻外語學院與高雄線圓照寺承辦：96年度教育行政人員及教師生命教育成長營之「生命教育議題研討文集」（頁59-68），8月11日。（高雄縣：九華圖書社編印）

  • 陳慧姿、張淑美（2007）。高雄地區高中教師靈性健康現況之研究。南華大學生死學系所主辦：第七屆現代生死學理論建構學術研討會，10月13-14日。

  • 鍾淑屏、張淑美（2007）。揭開死亡的神秘面紗？從自殺迷思辨證生死美學。南華大學生死學系所主辦：第七屆現代生死學理論建構學術研討會，10月13-14日。

  • 劉麗惠、張淑美（2007）。「我」說，故「我」在—歷經父親自殺事件後的生命意義重構之敘說研究。南華大學生死學系所主辦：第七屆現代生死學理論建構學術研討會（書面發表），10月13-14日。

  • 劉麗惠、張淑美（2007）。海德格生死哲學對生死教育的啟示。國立台北護理學院生死教育與輔導研究所：2007年第二屆生死教育與輔導學術論文研討會論文集（頁1-12），11月1-2日。

  • 陳慧姿、張淑美（2007）。高雄地區高中教師靈性健康與幸福感之相關研究。國立台北護理學院生死教育與輔導研究所：2007年第二屆生死教育與輔導學術論文研討會論文集（頁116-131），11月1-2日。

  • 鍾淑屏、張淑美（2007）。為「自殺防治」另闢蹊徑－生死美學與哲學諮商的融通與實踐。國立台北護理學院生死教育與輔導研究所：2007年第二屆生死教育與輔導學術論文研討會論文集（頁301-314），11月1-2日。

  • 劉嘉雄、張淑美（2007）。生命教育創意教學方案融入高中電腦課之實施與成效。中華民國課程與教學學會第十七屆論壇「開創教學新境界－創意教學的理論與實務」國際學術研討會論文集（頁299-316），11月9-10日。

  • 黎筱圓、張淑美 (2007) 。護理人員生命態度、幸福感與生命教育需求之調查。護理學會第廿三次論文發表會暨兩岸護理學術交流論文，9月。

  • 李昱平、張淑美 (2008)。高級中等學校學生靈性健康與生命態度之相關研究。國立台北教育大學生命教育與健康促進研究所：2008年第一屆生命教育與健康促進學術論文研討會論文集（頁1-12），4月26日。

  • 劉建人、張淑美（2008）。生命教育融入大專院校資訊倫理數位學習課程之行動研究。中華民國課程與教學學會第十八屆論壇「開創教學新境界－創意教學的理論與實務」國際學術研討會論文集（頁299-316），5月24-25日。

  • 張新仁、丘愛鈴、張淑美、魏慧美（2008）。台灣大專校院生命教育特色學校實施策略之分析。國立高雄師大第十九教育論壇「兩岸生命教育學術與實務研討會」論文集（頁121-140），5月10日。

  • 陳欣欣、張淑美（2008）。試論論語生命觀之生命教育蘊意。國立高雄師大第十九教育論壇「兩岸生命教育學術與實務研討會」論文集（頁177-192），5月10日。

  • 曾郁榆、張淑美、傅粹馨（2008）。一般青少年與犯罪青少年生命態度、生命教育需求及其相關因素之研究。國立高雄師大第十九教育論壇「兩岸生命教育學術與實務研討會」論文集（頁207-223），5月10日。

  • 張淑美（2008）。生命與教育的雙修並練－靈性教育理念與實踐。高雄線圓照寺主辦：97年度全國中小學教師生命教育成長營之「生命教育議題研討文集」（頁118-129），7月6日。（高雄縣：九華圖書社編印）

  • Chang, S. M. , Chen, H. T. (2008). A Study on Spiritual Health and its Relevant Factors of the Senior High School Teachers in Kaohsiung Area, Taiwan, R.O.C. Poster presentation at 2008(5Th) Biennial International Conference on Personal Meaning: Living well and dying well: New frontiers of positive psychology, therapy and spiritual care. July 24-27, Courtyard by Marriott, Toronto, Ontaria, Canada.

  • 劉麗惠、張淑美（2008）。幼年時期父親自殺對子女的衝擊與悲傷調適歷程之敘說研究。南華大學生死學系所主辦：第八屆現代生死學理論建構學術研討會，11月22-23日。

  • 陳欣欣、張淑美（2008）。《論語》生命觀對生命教育啟示之研究。台灣生命教育學會、國立臺灣大學生命教育研發育成中心主辦：2008生命教育國際學術研討會，11月28-30日。

  • 陳貞夙、張淑美（2009）。台灣地區大專院校學校護理人員健康促進生活型態及其相關影響因素之研究。國立台北教育大學生命教育與健康促進研究所主辦：2009生命教育與健康促進學術研討會論文集（175-197），4月25日。

  • 張淑美（2009）。正信與生命美學的實踐。國立中正大學、文藻外語學院主辦：98年度教育行政人員及教師生命教育成長營之「生命教育議題深究與融入教學研討文集」（頁149-151），8月16日。（高雄縣：九華圖書社編印）

  • 張美玲、張淑美（2009）。高雄市國中教師工作壓力與靈性健康之相關研究。南台科技大學主辦：2009年國民中小學教師生命教育學術研討會（86-113），11月13日。

  • 張淑美、黃筱婷、陳碧祺（2010）。海外志工服務學習經驗與生命態度之研究。國立嘉義大學學生職涯發展中心主辦：2010真情流露與生命之美學術研討會（頁38-68），11月26日。

  • 張淑美（2013）。從“恐懼管理理論”到“意義管理理論”對生死學與生死教育的啟示。南華大學生死學研究所：第十屆「現代生死學理論建構」學術研討會，3月16-17日。

  • 張淑美（2013）。生命與教育的雙修並練－靈性教育理念與實踐。輔仁大學研發處、輔仁學派身心靈整合組：「身心靈整合的處遇之靈魂美麗」研討會（頁69-84），5月23-24日。

  • 張淑美（2013）。生命教育的教與學。教育部主辦：國立台北護理健康大學人類發展與健康學院承辦：「2010生命教育國際學術研討會」（頁110-112），10月18-19日。

  • 張淑美（2013）。生命與教育的靈魂－靈性健康與靈性教育。國立高雄師範大學成人教育研究所20週年所慶暨2013成教論壇：「靈性教育之跨界視野」研討會（頁71-79），11月2日。

  • 張淑美、郭智玲（2014）。一位身心障礙兒母親修習生死教育課程後死亡恐懼轉化之生命述說 。南華大學生死學系所第十一屆「現代生死學理論建構」學術研討會，6月26至27日。

  • 王謙、張淑美（2014）。從死亡幽谷到生命彩虹－意義管理理論觀點之生命意義轉化自我敘說。南華大學生死學系所第十一屆「現代生死學理論建構」學術研討會，6月26至27日。

  • Chang, S. M. (2014)（張淑美）. A Narrative of an Educator’s Personal Meaning Making of the involvement in Promoting Life-Education in Taiwan. Symposium at 2014 (combines the International Network on Personal Meaning’s 8th Biennial International Meaning Conference and the Constructivist Psychology Network’s 16th Biennial Conference) The First Congress on the Construction of Personal Meaning: Exploring What Makes Life Worth Living. July 24-27, Coast Plaza Hotel, Vancouver, BC, Canada.

  • Lee, Y. P., Chang, S. M（張淑美）., & Wu, H.M.(2014). Is There The Sixth Factor Besides The Big Five of Death Attitude Profile-Revised?~Chinese Version. Oral presentation at 2014(combines the International Network on Personal Meaning’s 8th Biennial International Meaning Conference and the Constructivist Psychology Network’s 16th Biennial Conference) The First Congress on the Construction of Personal Meaning: Exploring What Makes Life Worth Living. July 24-27, Coast Plaza Hotel, Vancouver, BC, Canada.

  • Wang, C., Chang, S. M（張淑美）., & Wu, H. M. (2014). A Self-Narrative on the Transformation of Personal Meaning-Meaning Management Theory Perspectives. Poster presentation at 2014(combines the International Network on Personal Meaning’s 8th Biennial International Meaning Conference and the Constructivist Psychology Network’s 16th Biennial Conference) The First Congress on the Construction of Personal Meaning: Exploring What Makes Life Worth Living. July 24-27, Coast Plaza Hotel,

    • Vancouver, BC, Canada.

  • Chen, C. H., Chang, S. M.（張淑美）, Hsu, H. C., & Wu, H. M. (2014). A Study on Death Attitudes and Life Meanings of a Sample of Gay Community. Poster presentation at 2014(combines the International Network on Personal Meaning’s 8th Biennial International Meaning Conference and the Constructivist Psychology Network’s 16th Biennial Conference) The First Congress on the Construction of Personal Meaning: Exploring What Makes Life Worth Living. July 24-27, Coast Plaza Hotel, Vancouver, BC, Canada.

  • 張淑美（2015）。台灣生命教育的發展與推動。教育部主辦：國立台北護理健康大學人類發展與健康學院承辦：「2015年兩岸大專校院生命教育高峰論壇」會議手冊」（頁196-198），5月1-2日。

  • 張淑美（2015）。生命的境界－生死意義與生命意義的追尋。教育部主辦：國立台北護理健康大學人類發展與健康學院承辦：「2015年兩岸大專校院生命教育高峰論壇」會議手冊」（主題論壇引言，頁107-117），5月1-2日。

  • 郭智玲、張淑美（2015）。幼兒生命教育之實施～全人教育課程在幼兒園融合教育協同教學之行動研究。教育部主辦：國立台北護理健康大學人類發展與健康學院承辦：「2015年兩岸大專校院生命教育高峰論壇」論文集」（頁23-36），5月1-2日。

  • 張淑美、李昱平（2015）。兩岸三地（臺灣、中國大陸、香港）華人地區生命教育政策分析。教育部主辦：國立台北護理健康大學人類發展與健康學院承辦：「2015年兩岸大專校院生命教育高峰論壇」論文集」（頁130-144），5月1-2日。

  • 張淑美、黃文娟（2015）。試析貶謫文學《離騷》的生命教育啟示-生死教育取向。社團法人臺中市國語文研究學會、臺中科技大學應用中文系主辦：「2015年人文與生命教育學術研討會」，7月12日。

  • 林雪莉、張淑美、劉建人（2015）。老子自然思想對生命教育的啟示。社團法人臺中市國語文研究學會、臺中科技大學應用中文系主辦：「2015年人文與生命教育學術研討會」，7月12日。

  • 張淑美、徐慶帆、李昱平（2015）。軍事院校學生死亡態度與個人意義關係之研究。中山大學教育研究所與台灣教育研究學會主辦：台灣教育研究學會暨大眾科學素養與跨文化比較國際研討會 (TERA 2015)（口頭發表論文）。中山大學，11月7-8日。

  • 張淑美、蘇聖富（2015）。台灣地區死亡態度碩博士學位論文之分析。中山大學教育研究所與台灣教育研究學會主辦：台灣教育研究學會暨大眾科學素養與跨文化比較國際研討會 (TERA 2015)（壁報論文）。中山大學，11月7-8日。

  • 李昱平、張淑美（2015）。高級中等學校學生堅毅特質、個人意義與死亡態度關聯性之研究：模式建構與驗證。中山大學教育研究所與台灣教育研究學會主辦：台灣教育研究學會暨大眾科學素養與跨文化比較國際研討會 (TERA 2015)（口頭發表論文）。中山大學，11月7-8日。

  • 陳智鴻、張淑美（2015）。某科技大學大一英文閱讀教材之生命教育內容分析。中山大學教育研究所與台灣教育研究學會主辦：台灣教育研究學會暨大眾科學素養與跨文化比較國際研討會 (TERA 2015)（壁報論文）。中山大學，11月7-8日。

  • 張淑美（2015）。以生命教育統領與體現生活教育、品德教育- 理念與實務。口頭發表於大陸江蘇省蘇州市：第三屆中國陶行知研究會生命教育專業委員會學術年會，11月19-22日。

  • 張淑美（2015）。生命與教育的靈魂—靈性健康與靈性教育。口頭發表於大陸江蘇省南通市田家炳第十中學：第三屆中國陶行知研究會生命教育專業委員會學術年會，11月23-25日。

  • 張淑美（2016）。點燃心燈，心心相印---生命教育的教學與自修。口頭發表於大陸河南洛陽，洛陽師範學院：第五屆海峽兩岸大學生命教育高峰論壇，4月15-17日。

  • 張淑美、李桂仙、葉世原（2016）。全人教育理念在身心障礙學生「藝術創作」教學之實踐與啟示。口頭發表於大陸河南洛陽，洛陽師範學院：第五屆海峽兩岸大學生命教育高峰論壇，4月15-17日。

  • 李昱平、張淑美（2016）。活出堅毅，生命更有力---論堅毅特質對生命教育理論與實務的啟示。口頭發表於大陸河南洛陽，洛陽師範學院：第五屆海峽兩岸大學生命教育高峰論壇，4月15-17日。

  • 陳立言、張淑美（2016）。性別平等教育和生命教育的對話。口頭發表於大陸河南洛陽，洛陽師範學院：第五屆海峽兩岸大學生命教育高峰論壇，4月15-17日。

  • Chang, S. M.（張淑美）(2016). The Development and Implementation of Life Education in Taiwan: A Meaning-Centered Positive Education. Invited talk (The owner of life achievement award) at 2016 International Network on Personal Meaning’s 9th Biennial International Meaning Conference. July 28-31, Novotel Hotel, Toronto, North York, Canada.

  • Chen, C. H., Chang, S. M.（張淑美）, & Wu, H. M. (2016). Discovering Personal Strengths to Appreciate the Meaning of Life: The Implementation of Integrating Positive Psychology 2.0 in College English Class. Oral presentation at 2016 International Network on Personal Meaning’s 9th Biennial International Meaning Conference. July 28-31, Novotel Hotel, North York, Toronto, Canada.

  • Lin, H. L., Tai, C. N., & .Chang, S. M.（張淑美）(2016). The Relationship among Meaning Structure, Meaning-Making, and Grief Responses -A Study of the grieving process of five bereaved mothers after becoming a Buddhist. Poster presentation at 2016 International Network on Personal Meaning’s 9th Biennial International Meaning Conference. July 28-31, Novotel Hotel, Toronto, North York, Canada.

  • 張淑美（2016）。繼往開來~大專校院生命教育的使命。福智文教基金會與國立高雄師範大學合辦: 2016新世紀大專校院生命教育分享會-生命教育之展望與實踐，09月03日。高雄市：高雄師大。

  • 張淑美（2016）。大專校院生命教育組織運作與展望。教育部生命教育中心：生命教育教學設計與組織運作論壇，10月21日。嘉義縣：南華大學。

  • Chang, S. M.（張淑美） (2016). Life Education in Taiwan: Holistic and Meaning-Centered Positive Education. Oral presentation at The 4th Round Table Meeting of Asia-Pacific Network for Holistic Education 2016. Nov. 11-13,Taylor’s University Lakeside Campus, Malaysia.

  • 張淑美（2016）。台灣生死學與生死教育的回顧與展望。南華大學生死學系主辦：生死學的回顧與前瞻-紀念傅偉勳教授逝世20周年學術論壇」第三場次「傅偉勳教授與生死教育」，11月20日。嘉義縣：南華大學。

  • 張淑美（2016）。生命教育與生命關懷的省思與實踐-以減塑為例。口頭發表於香港教育大學：第四屆中國陶行知研究會生命教育專業委員會學術年會，12月09-10日。

  • 陳慧姿、張淑美（2016）。生命教育老師的生命教育實踐與省思。口頭發表於香港教育大學：第四屆中國陶行知研究會生命教育專業委員會學術年會，12月09-10日。

  • 關婉玲、張淑美、何青蓉（2017）。福智教育園區的辦學理念與實踐。口頭發表於財團法人福智文教基金會主辦: 2017日常老和尚思想與實踐學術研討會(pp.131-153)，04月29日-30日。台北市：台灣大學法律學院霖澤館。

  • 張淑美、陳昭蓉（2017）。成人對死亡教育需求之調查研究。發表於國立臺北教育大學教育學系主辦：「2017第一屆IELE學術論文研討會─ 創新•評鑑•生命教育」(pp.315-318)，6月11日。

  • 張淑美、吳慧敏、陳智鴻（2017）。「正向總裁、意義之師」王載寶博士(Dr. Paul T. P. Wong)簡介。國立高雄師範大學教育學院主辦：「2017年「光祖榮譽學苑」心靈教育講座論壇系列意義論壇：正向心理學2.0華人本土心理學阿德勒心理學的對話會議手冊」（頁7-11），10月14日。

  • 張淑美（2017）。生命中沒有巧合～Dr. Paul Wong其人其學術與台灣生命教育的緣分與展望。國立高雄師範大學教育學院主辦：「2017年「光祖榮譽學苑」心靈教育講座論壇系列意義論壇：正向心理學2.0華人本土心理學阿德勒心理學的對話會議手冊」（頁12-24），10月14日。

  • 張淑美、李昱平（2017）。臺灣生命教育的問題與展望。口頭發表於國立高雄師範大學教育學院主辦：「十二年國民基本教育之問題、挑戰與對策」學術研討會實施計畫，10月20-21日。

  • 張淑美、吳慧敏（2017）。Paul Wong意義管理理論對生命教育的啟示。口頭發表於國立高雄師範大學教育學院主辦：「十二年國民基本教育之問題、挑戰與對策」學術研討會實施計畫，10月20-21日。

  • 林純如、張淑美（2017）。十二年國民基本教育課程綱要語文領域-國語文-核心素養之生命教育內涵轉化分析。口頭發表於國立高雄師範大學教育學院主辦：「十二年國民基本教育之問題、挑戰與對策」學術研討會實施計畫，10月20-21日。

  • 張淑美（2017）。生命教育不可忽視的議題—「減塑」的生命關懷省思與實踐。口頭發表於大陸浙江紹興「越秀外國語學院」：「第六屆華人生命教育國際學術論壇（海峽兩岸大學生命教育高峰論壇）」，11月23—25日。

  • 張淑美（2018）。生命關懷與社會實踐-以「減塑」為例。口頭發表於亞東技術學院：「2018生命教育與通識教育論壇暨學術研討會」(頁62-72)，5月25日。

  • Chen, C. H., Chang, S. M.（張淑美）, & Wu, H. M. (2018). A Curriculum Design and Implementation of Meaning-Centered Positive Education in a University English Class. Oral presentation at 2018 International Network on Personal Meaning’s 10th Biennial International Meaning Conference. Aug 2-5, Executive Hotel Vancouver Airport, Richmond, BC, Canada.

  • Kuan, W. L., Chang, S. M.（張淑美）, & Wu, H. M. (2018). A Review of Death Attitude Research Using DAP and DAP-R in Taiwan. Poster presentation at 2018 International Network on Personal Meaning’s 10th Biennial International Meaning Conference. Aug 2-5, Executive Hotel Vancouver Airport, Richmond, BC, Canada.

  • 張淑美（2018）。職前師資培育階段生命教育課程教學設計與實施。口頭發表於大陸阜陽師範大學：第七屆華人生命教育高峰論壇暨第六屆中國陶行知研究會生命教育專業委員會學術年會，10月26-28日。

  • 張淑美（2018）。靈性健康與靈性教育。口頭發表於上海玉佛禪寺覺群人間佛教研究中心主辦：生死學與生命關懷國際學術論壇，11月03-4日。

  • 張淑美（2019）。這些年，我和我們一起推的生命教育~生命教育推動經驗與展望。口頭發表於浙江傳媒學院「生命學與生命教育研究所」主辦：「回顧與展望:華人生命教育的未來走向學術研討會暨海峽兩岸大學生命教育高峰論壇十周年紀念會」，04月27~28日。

  • 張淑美（2019）。兒童了解死亡是什麼嗎~兒童死亡概念之發展與生死教育。口頭發表於吉林省延邊州琿春市吉林省安全與生命教育研究所主辦：「第七屆中陶會生命教育專業委員會學術年會暨生命教育骨幹教師培訓會」，9月25-27日。

  • 張淑美（2019）。從兒童與青少年的生死觀談生死教育與自殺預防。口頭發表於上海師範大學主辦：第四屆中國當代生死學研討會：生死學學科構建與生命文化教育師資培養學術研討會，10月25日-27日。

  • 張淑美（2019）。從Paul Wong 第二波正向心理學談幸福與靈性修養。口頭發表於台灣大學生命教育育成研發中心與台灣生命教育學會主辦：2019第十五屆生命教育學術研討會~【人的靈性】主題。10月26日-27日。