Poster
Luisa Amenta, Francesco Scaglione
Che cosa differenzia italiano e dialetto? Percezioni e usi di giovani parlanti in contesto scolastico
Anna Anastaseni
Interconnessioni tra comportamenti grafici, rese fonetiche e sistema fonologico: il caso delle palatali approssimanti e laterali in un task di scrittura sotto dettatura
Stefano Canalis
Accorciamento delle vocali alte in turco tra fonetica e fonologia
Guido Canepa
Discreto e continuo come modelli per osservare la gergalità?
Chiara Facciani
La lettura plurilingue in classe: uno strumento per abbattere i confini linguistici casa-scuola
Stefano Fiori, Chiara Meluzzi
Un continuum micro-diatopico nel vocalismo varzese: analisi acustica e percettiva
Stefania Elisa Ghezzi
L’italiano popolare nell’attuale repertorio sociolinguistico italiano
Jessica Lettieri, Mirko Santoro, Carlo Geraci
Affidabilità dei dati della lingua dei segni Italiana (LIS)
Marta Maffia, Marika Lamberti
“E il napoletano dove lo metti?”. Lo spazio del dialetto nei repertori plurilingui di immigrati adulti a Napoli
Nadia Prantera, Antonio Mendicino
Tra italiano e dialetto: calchi sintattici e varietà subregionali di italiano in Calabria
Simona Trillocco
La categoria “elastica” del retracing: prime osservazioni corpus-based sul parlato schizofrenico
Immagine di copertina: Edoardo Frezet (Unsplash)