Programma WS 1

La mediazione e l’educazione linguistica:

docenti e apprendenti come mediatori in classe

9.00 – 10.00 Cavalli Marisa

I diritti di ogni alunno a una educazione inclusiva, equa e di qualità. I ruoli di mediazione secondo il Consiglio d’Europa

10.00-10.30 Farina Clelia Maria, Pizzolato Giulia

Mediare le lingue, negoziare i poteri. La mediazione linguistica come strumento di valorizzazione delle competenze linguistico-comunicative in un laboratorio Itastra

10.30-11.00 Pausa caffè

11.00-11.30 Marra Antonietta, Grosso Giulia

Mediare testi per apprendenti fragili adulti. Il progetto ItalStudio

11.30-12.00 Cervini Cristiana, Paone Emanuela

Mediazione e collaborazione nelle interazioni orali in intercomprensione: analisi di fenomeni di dominanza conversazionale e di accomodamento linguistico 

12.00-12.30 Manetti Elisa Désirée, Simona Chiesurin

COME TI (IN)SEGNO? L’esperienza nell’utilizzo della Lingua dei Segni Italiana (LIS) con bambini udenti in una sezione di scuola dell’infanzia della Svizzera italiana

12.30-13.00 Ciaramita Giulia

Mediazione, tecnologia e approcci plurali: una proposta pedagogica per la formazione dell’insegnante

13.00 Conclusioni