Читання

Урок позакласного читання № 1

Тема уроку: Творчість Івана Андрусяка. Вірші.

План уроку:

1. Переглянь відео Іван Андрусяк. Живі письменники.

2. Прослухай та прочитай твори Івана Андрусяка, подані у посібнику Хрестоматія сучасної української дитячої літератури  на ст.12-19:

• Пісня (ст.13) 

• Рибалки (ст.14-15) - від 1хв 59с до 3хв 06с

• У морі жаби не живуть (ст.16) 

• Лякація (ст.17) 

• Про вміння читати (ст.17-18) 

• Тринадцятий трамвай (ст.18-19)

Домашнє завдання: навчися виразно читати вірші (ст.12-19 Хрестоматії).

Урок позакласного читання № 1

Тема уроку: Іван Андрусяк "Як подружитися з Чакалкою" .

План уроку: 

*Працюй на ст.20-31 Хрестоматії сучасної української дитячої літератури  

1. Прослухай уривок з твору Івана Андрусяка "Як подружитися з Чакалкою".

Домашнє завдання: прочитай уривок твору повністю (ст.20-31); приготуйся працювати за текстом твору.

Тема уроку: В.Дацкевич "Як з'явилася друкована книжка". Перегляд відео "Як твориться книга". 

План уроку: 

1. Працюй за матеріалами відеоуроку.

2. Переглянь навчальне  відео "Як твориться книга" (ст.21).

3. Опрацюй рубрики "А ти знаєш?" та "Я - дослідник/дослідниця" (ст.20-21). 

4. Приєднайся за посиланням  до тематичного тесту  За Віктором Дацкевичем "Як з'явилася друкована книжка" .

Домашнє завдання: виконай тематичний тест.

Тема уроку: "Як з'явилася друкована книжка" (за В.Дацкевичем).

План уроку: 

*Працюй за презентацією та підручником на ст.18-20

1. Розгадай загадку (дивись презентацію).

2. Опрацюй оповідання В.Дацкевича "Як з'явилася друкована книжка":

• прослухай аудіотекст  "Як з'явилася друкована книжка"; 

• прочитай текст оповідання (ст.18-20);

• дай відповіді на питання до тексту (ст.20).

3. Виконай рефлексійну вправу "Веселка" (дивись презентацію).

Домашнє завдання: навчися виразно читати оповідання (ст.18-20); підготуйся до виконання тесту.

Тема уроку: Діагностувальна робота: усний переказ.

План уроку:

1. Працюй за презентацією 

2. Відгадай загадку.

3. Прочитай текст В.Сухомлинського "Чому Оля не зірвала квітки".

4. Дай відповіді на запитання (дивись презентацію).

5. Перекажи текст за малюнками (дивись презентацію). 

6. Визнач основну думку твору.

Тема уроку: Вадим Скомаровський "Клени". Підсумковий тематичний тест.

План уроку: 

1. Працюй за матеріалами відеоуроку.

2. Опрацюй вірш В.Скомаровський "Клени" (ст.17).

3. Приєднайся за посиланням  до підсумкового тематичного тесту Л.Андрієць "Про парасольку", В.Титаренко "Сойчині жолуді" .

Домашнє завдання: навчися виразно читати вірш (ст.17); виконай тест.

Тема уроку: Володимир Титаренко "Сойчині жолуді" (скорочено). Навчальне аудіювання І.Прокопенко "Як Жолудь дубом став".

План уроку: 

1. Працюй за матеріалами відеоуроку.

2. Опрацюй оповідання В.Титаренка "Сойчині жолуді" (ст.15-16).

3. Послухай казку І.Прокопенко "Як Жолудь дубом став". Дай відповіді на запитання до тексту (ст.15).

Домашнє завдання: навчися виразно читати оповідання (ст.15-16); підготуйся до виконання тесту.

Тема уроку: Лідія Андрієць "Про парасольку".

План уроку: 

1. Працюй за матеріалами презентації та підручника на ст.13-14.

2. Виконай читацьку розминку (дивись презентацію).

3. Опрацюй оповідання Л.Андрієць "Про парасольку" (ст.13-14): 

• прослухай аудіозапис "Про парасольку" - зразок читання; 

• прочитай самостійно текст (ст.13-14); 

• дай відповіді на запитання (ст.14).

4. Переглянь відео "Як це було. Зонт". 

5. Виконай рефлексійну вправу "Дерево зростання" (дивись презентацію).

Домашнє завдання: навчися виразно читати оповідання (ст.13-14).

Тема уроку: Перевірна робота  за розділом "Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край".

План уроку:

1. Перечитай твори з розділу "Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край" на ст.3-12.

2. Приєднайся за посиланням  до тесту "Перевірна робота  за розділом "Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край".

Увага! Результати проходження тесту автоматично з'являються у вчителя в узагальненій таблиці, тому завантажувати скриншот не потрібно.

Тема уроку: А.Качан "Дощова осінь" (вірш напам'ять).

План уроку: 

1. Працюй за матеріалами відеоуроку.

2. Опрацюй вірш А.Качана  "Дощова осінь" (ст.12).

3. Вивчи напам'ять вірш "Дощова осінь".

4. Запиши відео, де ти розповідаєш вивчений напам'ять вірш "Дощова осінь" (ст.12).

Домашнє завдання: завантаж на перевірку  відео, де ти розповідаєш вивчений напам'ять вірш "Дощова осінь" (ст.12).

Тема уроку: М.Сингаївський "Прощальний танок". Слухання п'єси В.Косенка "Дощик".

План уроку: 

1. Працюй за матеріалами відеоуроку.

2. Опрацюй вірш М.Сингаївського "Прощальний танок" (ст.11-12).

3. Прослухай музичну п'єсу В.Косенка "Дощик". Поділися з дорослими своїми враженнями від прослуханого.

4. Запиши відео свого виразного читання вірша "Прощальний танок" (ст.11).

Домашнє завдання: завантаж на перевірку  відео свого виразного читання вірша "Прощальний танок" (ст.11).

Тема уроку: С.Жупанин "Осіння пожежа". "Бабине літо" (із журналу "Світ дитинства").

План уроку:

*Працюй за матеріалами презентації та підручника на ст.8-10.

1. Відгадай загадку (дивись презентацію).

2. Виконай завдання рубрики "Література в колі мистецтв" (дивись презентацію).

3. Опрацюй вірш Степана Жупанина "Осіння пожежа" (ст.8).

4. Прочитай правильно слова (ст.9).

5. Опрацюй оповідання "Бабине літо" (із журнала "Світ дитинства"(ст.9-10). 

6. Виконай рефлексійну вправу "Плюс-мінй-цікаво" (дивись презентацію).

Домашнє завдання: навчися виразно читати твори (ст.8-10).

Тема уроку: М.Пономаренко "Осінь пензлика взяла". Скоромовки. 

План уроку:

*Працюй за матеріалами презентації та підручника на ст.6-7.

1. Відгадай загадку (дивись презентацію).

2. Проаналізуй осінь за питаннями (дивись презентацію).

3. Прочитай правильно слова (ст.6).

4. Прочитай та проаналізуй вірш М.Пономаренко "Осінь пензлика взяла" (ст.6). 

5. Опрацюй скоромовки (ст.7).

6. Виконай рефлексійну вправу "Емоційна ромашка" (дивись презентацію).

Домашнє завдання: навчися виразно читати твори (ст.6-7).

Тема уроку: А.Волкова "Перший подих осені". М.Хоросницька "Осінь".

План уроку:

*Працюй за матеріалами презентації та підручника на ст.4-5.

1. Виконай артикуляційну зарядку (дивись презентацію).

2. Прочитай правильно слова (ст.4).

3. Прослухай і прочитай твір А.Волкової  "Перший подих осені" (ст.4-5). 

4. Дай відповіді на питання до тексту оповідання (дивись презентацію та підручник).

5. Прослухай аудіозапис вірша М.Хоросницької "Осінь".

6. Дай відповіді на питання до тексту вірша (дивись презентацію та підручник). 

7. Виконай рефлексійну вправу "Емоційна ромашка" (дивись презентацію).

Домашнє завдання: навчися виразно читати твори (ст.4-5).

Тема уроку: Розмаїттям кольоровим прикрашає осінь край. І.Кульська "Вересень".

План уроку:

*Працюй за матеріалами презентації та підручника на ст.3-4.

1. Виконай мовленнєву розминку (дивись презентацію).

2. Ознайомся з підручником.

3. Прослухай і прочитай виразно вірш Інни Кульської  "Вересень" (ст.3).

4. Виконай завдання до тексту вірша (ст.4). 

5. Опрацюй рубрику "А ти знаєш?" (ст.4). 

6. Поділися своїми враженнями про літо (дивись презентацію). 

7. Виконай рефлексійну вправу "Веселка" (дивись презентацію).

Домашнє завдання: навчися виразно читати вірш І.Кульської "Вересень" (ст.3-4).

Урок позакласного читання № 

Тема уроку: "....".

План уроку:

1. Прослухай та прочитай твори, подані у посібнику "Позакласне читання" на ст.

• Олена Пчілка "Сестричка й братик"

2. Опрацюй завдання до творів.

3. Письмово виконай завдання до теми "..." (ст....)

Домашнє завдання: завантаж на перевірку фото письмово виконаних завдань (ст.).

Тема уроку: Діагностувальна робота: читання мовчки.

План уроку:

1. Прочитай за посиланням текст твору "Покинуте гніздо".

2. Запиши в зошиті з української мови: 

            Вісімнадцяте березня

                   Читання мовчки 

3. Приєднайся за посиланням  до тестових завдань.

• уважно прочитай подані завдання;

• вдумливо виконай письмово тестові завдання.

Домашнє завдання: завантаж фото письмових відповідей.