Визитка команды " "

ссылка на сайт УО, где будет размещен баннер проекта

Эмблема и девиз ( с указанием автора)

В нашей команде:

Координатор: Ф.И.О ( эл.адрес)

Участники команды: имя и первая буква фамилии

Маршрут исследования:

Тема:

Гипотеза исследования:

Цель исследования:

Задачи исследования:

Ход исследования:

Знакомство. Подготовительный этап

1. Метка на карте

2. Таблица объединения в группы

3. Таблица З-И-У-К (1-2 столбик)

4. Дневник личного участия

5. Таблица самоорганизации

6. Анкета подготовительного этапа

7. Таблица продвижения

Основной этап

1 этап "Мы в читальном зале"

1. Викторина

2. Ментальная карта ( ссылка,скриншот)

3. Размещение скриншота ментальной карты на совместной онлайн доске LINO

4. Создание иллюстрации к сказке и пазла ( скриншот)

5. Оценили ментальную карту другой команды по критериям

6. Таблица продвижения

7. Таблица самоорганизации

8. Дневники личного участия

9. Вывод (ответ на проблемный вопрос) " В чём особенность сказок А.С. Пушкина?"

10. Рефлексия 1 этапа ( анкета)

2 этап " В отделе общественного мнения"

1. Оопрос - исследование по теме “Что общего у сказок А.С. Пушкина и русских народных сказок?”

• программа исследования (образец)

• опросный лист-анкета( образец)

2. Публикация исследования в сервисе Docme.ru (образец)

3. Ответ на проблемный вопрос 2 этапа “По мотивам каких русских народных сказок писал А.С. Пушкин?”

4. Разгадали кроссворд по сказкам А.С. Пушкина (ссылка,скриншот)

5. Создали собственный кроссворд по сказкам Пушкина (ссылка,скриншот)

6. Оценили работы других команд (критерии)

7. Таблица продвижения

8.Таблица самоорганизации

9. Дневники личного участия

10. Таблица продвижения

11. Рефлексия 2 этапа

З этап "Сказочная карта"

1. Метка на карте героев сказок А.С. Пушкина и QR- код (критерии) (ссылка, скриншот)

2. Ответ на проблемный вопрос 3 этапа “Зачем нужны памятники литературным героям?” (критерии)

3. БОНУСНОЕ ЗАДАНИЕ длясамых активных "Сборник ребусов" (сылка,скриншот)

4. Оценили работы других команд

5. Таблица продвижения

6.Таблица самоорганизации

7. Дневники личного участия

8. Таблица продвижения

9. Рефлексия 3 этапа

Заключительный этап

1. Эссе “Почему в ХХІ веке дети разных стран любят сказки А.С. Пушкина?” памятка критерии оценивания эссе

2. Оценили эссе других команд

3. БОНУСНОЕ ЗАДАНИЕ для самых любознательных "Угадай название сказки А.С. Пушкина по QR-коду"

4. Заполнили Таблицу З-И-У-К ( 3-4 столбик)

5. Дневники личного уастия

6. Таблицу продвижения

7. Таблицу самоорганизации команды

8. Итоговая рефлексия участников команды

9. Итоговая рефлексия координатора