มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
มาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์ของการเรียนรู้
ตัวชี้วัดที่ 1.1 ผู้เรียนมีสมรรถนะตาม หลักสูตรสถานศึกษา
เอกสารประกอบตัวชี้วัด
หลักสูตรสถานศึกษา
รายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รายงานผลการดำเนินงานโครงการ/กิจกรรม
โครงการส่งเสริมศักยภาพนักเรียน ปีการศึกษา 2563
โครงการส่งเสริมศักยภาพนักเรียน ปีการศึกษา 2564
โครงการส่งเสริมศักยภาพนักเรียน ปีการศึกษา 2565
โครงการส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนด้านวิชาการกีฬาทุนแบบองค์รวม
โครงการส่งเสริมคุณลักษณะผู้เรียนให้มีคุณภาพตามหลักสูตรมาตรฐานสากล
ผลงาน รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
ร่องรอยหลักฐานเป็นแบบอย่างที่ดี
ชื่อเรื่อง : เวทีนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ออนไลน์ในธีมงาน SK Science Exhibition เพื่อพัฒนาและนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์ด้วย E-Poster ของนักเรียนความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์-วิทยาศาสตร์ (GATE Program) และนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษด้านวิทยาศาสตร์ (Gifted Science)
ผู้พัฒนาผลงานที่เป็นเลิศ: นายธนกร อรรจนาวัฒน์
การวางแผนการผลิตคลิปวีดิโอ
คลิปวีดิโอประยุกต์ใช้ความรู้การตัดต่อ Green Screen
คลิปวีดิโอการป้องกันตนเองจาก COVID-19
การสร้างแอนิเมชันวันลอยกระทง โดยใช้โปรแกรม After Effect
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
การออกแบบแอปพลิเคชันแก้ปัญหา
ตัวชี้วัดที่ 1.2 ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามหลักสูตรสถานศึกษา
เอกสารประกอบตัวชี้วัด
หลักสูตรสถานศึกษา
รายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี
ผลงาน รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
รายงานผลการดำเนินงาน โครงการ
ผลงานของนักเรียน
ร่องรอยหลักฐานเป็นแบบอย่างที่ดี
ชื่อเรื่อง : SE&CSR กิจกรรมเพื่อสังคมของ ม.2 พลังของคนรุ่นใหม่ที่โลกต้องการ เพื่อการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และการมีจิตสาธารณะของนักเรียน
ผู้พัฒนาผลงานที่เป็นเลิศ: ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ตัวชี้วัดที่ 1.3 ผู้เรียนสามารถนำตนเองในการเรียนรู้
เอกสารประกอบตัวชี้วัด
รายงานผลการปฏิบัติงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี
ผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน
ผลงาน รางวัลต่าง ๆ ของผู้เรียน
รายงานผลการดำเนินงานโครงการระดับชั้น ม.6
ผลงาน โครงงานของผู้เรียน
โครงงานของนักวิทยาศาสตร์รุ่นเยาว์ YSC
ประกวดสิ่งประดิษฐ์และนวัตกรรม วันนักประดิษฐ์
ร่องรอยหลักฐานเป็นแบบอย่างที่ดี
ชื่อเรื่อง : การมีส่วนร่วมสู่ความเป็นเลิศ ACRP X SMTE Step Model
ผู้พัฒนาผลงานที่เป็นเลิศ: นางสาวปิยมาศ ศรีสมพันธ์ / นางสาวอัญชนา นิ่มอนุสรณ์กุล
สรุปผลการประเมินการตอบรับการเข้าร่วมการประชุมสัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้
ชื่อเรื่อง : การพัฒนาศักยภาพนักเรียนมุ่งสู่ความเป็นเลิศ (กุหลาบเพชร)
ผู้พัฒนาผลงานที่เป็นเลิศ: นางสาวพรลภัส เสวกะ
Infographic งานส่งเสริมศักยภาพนักเรียน