Зарубіжна література

Тема: 11-А-КОНСУЛЬТАЦІЯ-

Приєднатися до  конференції  Zoom

https://us04web.zoom.us/j/2470335883?pwd=UlJqN3VONGwyZG1mRmc5TVRMbXFYQT09

Идентифікатор конференції: 247 033 5883

Код доступу: Rg2DdQ

6.03.2024

Контрольна робота . Твір-есе за антиутопією "1984 "

ТЕМИ:

1.В кінці твору йдеться, що головний герой здобув перемогу над собою? Що мається на увазі? Загинув головний герой «1984» як людина? 

2.«Свобода – це можливість сказати, що два на два –чотири.» Цю думку записав Вінстон  в щоденнику. А що є свобода для вас?

• 3.Чи могло людство змінитися настільки, що людина не буде прагнути свободи, гідності, любові, тобто забуде, що вона- Людина? 

• 4.До якого майбутнього ми прийдем? Що потрібно зробити аби цього не відбулось?

• 5.« Чи варто контролювати минуле, майбутнє? »

Пам'ятка

«Як писати есе»
Есе (від франц. essai – спроба, проба, нарис) – прозаїчне висловлювання невеликого об’єму і вільної композиції, що виражає індивідуальні враження і міркування з конкретного приводу або питання і свідомо не претендує на вичерпну відповідь.

    Пам’ятайте! Обираючи жанр есе, ви можете дозволити собі бути суб’єктивними, зосередитися на частковому, а не на головному, висловлювати спірні міркування, наводячи мінімум доказів, але, з іншого боку, саме це може бути і небезпечним – уявна легкість — пиши собі, як бажаєш. Але зовсім не факт, що ваш твір вийде оригінальним та цікавим.

Стиль есе вирізняється:
– афористичністю;
– образністю;
– парадоксальністю.

Для есе характерне використання численних засобів художньої виразності:
– символи;
– метафори;
– порівняння;
– алегоричні і притчові образи.

Для передачі особового сприйняття автору есе необхідно:
– використовувати всілякі асоціації;
– проводити паралелі;
– добирати аналогії.

Есе буде цікавим, якщо в ньому будуть присутні:
– непередбачувані(парадоксальні) висновки;
– несподівані повороти;
– цікаві зчеплення.

Мовна будова есе – це динамічне чергування полемічних висловів, питань, проблем, використання розмовної інтонації і лексики.

                                                      Зразковий план есе

1. ВСТУП - один абзац
А. Використовуйте «пастки» для залучення уваги, такі як: цитата, вірш, питання, роздуми, незвичайні факти, ідей або смішні історії.
В. Немає необхідності висловлювати в першій пропозиції основну думку. Але воно повинне підводити до неї або якось відноситися до головної ідеї або тези, а також містити основні положення есе.
С. Уникайте таких фраз, як «Це есе про ...» або «Я збираюся поговорити про...».

2. ОСНОВНА ЧАСТИНА - 2-3 абзаци
А. Виражайте свої думки зрозуміло.
В. Підкріплюйте основні ідеї фактами, роздумами, ідеями, яскравими описами, цитатами або іншою інформацією або матеріалами, які інтригують і захоплюють увагу читача.
С. Використовуйте довідкові матеріали, щоб усунути тавтологію.

3. ВИСНОВОК - один абзац.
А. Продемонстріруйте ваше зростання і потенціал в даній області. Покажіть ваші погляди на проблему.
В. Які дії ви плануєте у вашому майбутньому робити відносно даного питання.
С. Ваша головна думка в модифікованому варіанті.

23.10.2023

Контрольна робота 1 Твір-роздум за трагедією Гете «Фауст»: «Хто винен у трагедії Маргарити?».

• ТЕМИ

• "Любов! Блаженство! Серце! Бог!" (тема кохання в трагедії Ґете "Фауст)

• "Я тої сили часть, що робить лиш добро, бажаючи лиш злого" (образ Мефістофеля у трагедії Ґете "Фауст")

• Боротьба добра і зла в трагедії Й. В. Гете "Фауст"

• Мефістофель — втілення духу скепсису та цинізму 

• Мефістофель — супутник Фауста (за трагедією Й. В. Ґете "Фауст.

• Протистояння Фауста і Мефістофеля (за трагедією Й. Гете "Фауст")

1. Як писати твір

 1. 3 кількох запропонованих тем обирай не найлегшу, а ту, яка тебе цікавить і хвилює. 

 2. Добре обдумай тему, визнач, який обсяг матеріалу вона охоплює. 

 3. Визнач основну думку майбутнього твору, намагайся зберегти її під час роботи над твором.

 4. Склади план, чітко та стисло сформулюй думку кожного пункту. Не забувай, що назва основної частини в складному плані - це теза, яку потрібно довести. 

 5. Підбери епіграф, який висловлює основну думку твору. 

 6. Напиши вступ, який би доречно розпочинав тему. На початку твору вислови головну думку, потім обґрунтуй ЇЇ, доповни фактами із твору, у разі потреби наведи цитати. 

 7. Стеж за послідовністю викладу думок. 

 8. Дотримуй ся пропорційності частин твору і стеж за зв'язком між ними. 

 9. Висловлюй власне ставлення до всього, про що пишеш, роби власні висновки, узагальнення. 

 10. Наприкінці твору зроби загальний висновок, зумовлений змістом роботи. 

 11. Правильно і грамотно висловлюй свою думку. 

 12. Дотримуйся вимог до зовнішнього оформлення (план пиши перед текстом твору, залишай поля, дотримуйся абзаців).

2. Літературний диктант

1) Скільки частин містить «Фауст» Й. В. Ґете? 

2) Яким є жанр твору?  Як його визначив сам Ґете? 

3) Хто бере участь у розмові у «Пролозі на небі»? 

4) Між ким відбувається суперечка? 

5) Хто свідчив: «Я свідок лиш мізерності людської»1? 

6) Кого Бог обрав об’єктом дослідження?

7) Зустріч з яким персонажем є початком духовного випробування Фауста?

8) Хто такий Мефістофель? 

9) Ім’я кабінетного вченого, чиї істини мертві. 

10) Якою є функція Мефістофеля у творі? 

11) Хто застеріг Фауста від самогубства? 

12) Українські читачі мають змогу скласти повне уявлення про геніальний твір Ґете завдяки перекладу... .