พัฒนาทักษะและองค์ความรู้พื้นฐานที่จำเป็นเกี่ยวกับข้อมูลและสารสนเทศ เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนเกี่ยวกับนำองค์ความรู้ที่ได้เรียนในห้องเรียนไปปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน ด้วยการให้นักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้จากทุกที่ ทุกเวลา โดยสามารถนำเอาแหล่งข้อมูลต่างๆ จากชีวิตประจำวันมาเป็นส่วนที่จะช่วยให้เกิดแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ให้นักเรียนฝึกแก้ปัญหาในห้องเรียนแบบเป็นลำดับขั้นตอน เน้นการลงมือปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง ซึ่งครูผู้สอนได้ติดตามความก้าวหน้าจากการฝึกแก้ปัญหา และเกิดเป็นกระบวนการคิดวิเคราะห์ และนำไปสู่การแก้ไขปัญหา โดยใช้การเชื่อมโยงองค์ความรู้ด้วยการแลกเปลี่ยนรู้รู้ระหว่างครูผู้สอนและนักเรียน และในระหว่างการพัฒนา ครูผู้สอนนำปัญหาที่เกิดขึ้นกับผู้เรียนมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับผู้บริหาร ครูผู้สอนต่างกลุ่มสาระการเรียนรู้เพื่อที่จะหาแนวทางในการพัฒนาผู้เรียนให้เป็นไปตามที่กำหนดไว้

ลักษณะของการจัดการเรียนการสอนแบบ “ทุกที่ทุกเวลาหรือที่ไหนก็ได้เวลาไหนก็ได้ (Anytime and Anywhere Learning)” เป็นดังนี้ 

1. เป็นการเรียนการสอนในลักษณะทุกที่ทุกเวลาหรือที่ไหนก็ได้เวลาไหนก็ได้

2. เกิดการเรียนรู้ห้องเรียนแบบเสมือนจริง (Virtual Classroom) ซึ่งเป็นการเรียนออนไลน์แบบเวลาเดียวกันหรือแบบประสานเวลา

3. ผู้เรียนสร้างองค์ความรู้และจัดกระบวนการเรียนรู้ด้วยตนเอง

4. เป็นการผสมผสานการเรียนแบบชั้นเรียนหรือการเรียนแบบชั้นเรียน (Fact-to-Face) กับการเรียนโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ หรือ สื่ออิเล็คทรอนิกส์ หรืออินเตอร์เน็ต             

5. ผู้เรียนเรียนรู้ความรับผิดชอบร่วมกัน การมีวินัยในการทำงาน และการแบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบ

6. เป็นกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นทักษะการคิดขั้นสูง

7. เป็นกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนบูรณาการข้อมูลข่าวสาร หรือสารสนเทศ และหลักการความคิดรวบยอด

8. ผู้สอนจะเป็นผู้อำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนเป็นผู้ปฏิบัติด้วยตนเอง