มาตรฐานที่  2

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบริหารและการจัดการ

2.1  มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน

วิสัยทัศน์

  เป็นสถานศึกษาที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนมีความรู้ มีคุณธรรม จริยธรรม น้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เรียนรู้เทคโนโลยี เพื่อนำไปใช้ให้ถูกต้อง สืบสานวัฒนธรรมอันดีงาม รักษาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ ให้คงอยู่เคียงคู่วิถีชีวิต

พันธกิจโรงเรียน

1.จัดกระบวนการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเกิดความรู้ ทักษะ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

2.ส่งเสริมพัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพในการจัดกระบวนการเรียนรู้

3.ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์อย่างต่อเนื่อง

4.ส่งเสริมกิจกรรมตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติในชีวิตประจำวัน

5.ส่งเสริมให้ผู้เรียนใช้เทคโนโลยีบนแนวทางของความถูกต้องและมีวิจารณญาณ

6.ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในความเป็นชาติพันธุ์ของตนเองเพื่อสืบสานวัฒนธรรมและวิถีชีวิตมิให้เลือนหายไป

7.ส่งเสริมและปลูกฝังจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติให้อยู่เคียงคู่กับวิถีชีวิต

 เป้าหมาย

 1.ผู้เรียนมีความรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานมีทักษะชีวิตในการอยู่ร่วมสังคมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข มีทักษะในการศึกษาค้นคว้าได้ด้วยตนเองจากสื่อและแหล่งเรียนรู้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์สืบสานวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามของท้องถิ่นใส่ใจสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ

 2.บุคลากรได้รับการส่งเสริมพัฒนาทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้สู่ผู้เรียนอย่างมีคุณภาพโดยความช่วยเหลือจากสำนักงานเขตต้นสังกัด ชุมชน องค์การปกครองส่วนท้องถิ่น เข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาส่งเสริมสนับสนุนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพของบุคลากรและสถานศึกษา

 3.บริหารงานโดยการกระจายอำนาจการมีส่วนร่วมทั้งในองค์กรและภายนอกระดมทุนเพื่อจัดหาทรัพยากรทางการศึกษาเพื่อเอื้ออำนวยต่อการจัดการเรียนรู้สู่ผู้เรียนอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ