111學年度-各領域小組目標任務：

1.提升基本學力為最終目標。

2.主持教學討論。三個領域輪流方式，以每個月/一次的模式作校內課程交流。

3.學力測驗後的補強措施。各領域小組將負責的領域 之「未通過」的學生名單詳列，會報教務組長、教導主任及校長。

4.配合教務組執行「學習扶助」的教學。

5.進行「學習扶助」前後測之比較與說明討論。

6.獎勵學習扶助有功師長(敘獎)及學生(頒獎方式: 獎狀+獎品)