แผนการจัดการเรียนรู้
|แผนการจัดการเรียนรู้
ขั้นนำ
1.ครูทักทายนักเรียน และถามนักเรียนในแนวคำถามดังนี้
-นักเรียนเคยเห็นผ้าปักแบบนี้ไหม
-ในชุมชนของนักเรียนมีการปักผ้าบ้างไหม
2.เมื่อนักเรียนตอบแล้ว ครูเปิดวีดีโอเกี่ยวกับการปักผ้า ให้นักเรียนศึกษาทำความรู้จักในเบื้องต้น
3.สร้างแรงบันดาลใจและจูงใจนักเรียนให้เห็นถึงความสำคัญของลายผ้าปัก
4.ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง งานประดิษฐ์ การปักผ้า เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ในเบื้องต้น
ขั้นสอน
5. ครูให้นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับการปักผ้า โดยการใช้สื่อ E-learning โดยมีเนื้อหาที่ประกอบด้วย
-ผ้าปักคือคืออะไร-องค์ประกอบการปักผ้าและอุปกรณ์การทำต่างๆ -ประโยชน์ของผ้าปัก
6. ครูให้นักเรียนแต่ละคน สรุปความรู้เกี่ยวกับเรื่องการปักผ้า และนำเสนอหน้าชั้นเรียน
ขั้นสรุป
6. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่องการปักผ้า
7. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง งานประดิษฐ์ การปักผ้า เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องไการปักผ้ามากขึ้นหรือไม่
การวัดผลประเมินผล
1.การวัดผล
1.1การซักถามและการแสดงความคิดเห็นของนักเรียน
1.2 การมีส่วนร่วมในการทำงานของนักเรียน
1.3 การนำเสนอผลงานของนักเรียน
2. การประเมินผล
2.1 ผลของการนำเสนอ
2.2 การทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน