แผนการจัดการเรียนรู้

1.ครูทักทายนักเรียน และถามนักเรียนในแนวคำถามดังนี้

-ผ้าปักหรือศิลปะการปักผ้าคืออะไร?

-ในชุมชนของนักเรียนมีการปักผ้าบ้างไหม

-มีใครเคยเห็นและได้มีโอกาสลองปักผ้าบ้าง

2.เมื่อนักเรียนตอบแล้ว ครูเปิดวีดีโอเกี่ยวกับการปักผ้า ให้นักเรียนศึกษาทำความรู้จักในเบื้องต้น

3.ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนเรื่อง งานประดิษฐ์ การปักผ้า เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ ในเบื้องต้น

-ผ้าปักคือคืออะไร-องค์ประกอบการปักผ้าและอุปกรณ์การทำต่างๆ -ประโยชน์ของผ้าปัก

5. ครูให้นักเรียนแต่ละคน สรุปความรู้เกี่ยวกับเรื่องการปักผ้า และนำเสนอหน้าชั้นเรียน

6. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่องการปักผ้า

7. ครูให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเรื่อง งานประดิษฐ์ การปักผ้า เพื่อทดสอบว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องไการปักผ้ามากขึ้นหรือไม่

การวัดผลประเมินผล

1.การวัดผล

1.1การซักถามและการแสดงความคิดเห็นของนักเรียน

1.2 การมีส่วนร่วมในการทำงานของนักเรียน

1.3 การนำเสนอผลงานของนักเรียน

2. การประเมินผล

2.1 ผลของการนำเสนอ

2.2 การทำแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน