Развитие функциональной грамотности чтения
Читать книги – это здорово! Они позволяют нам открывать что-то новое. Книги хранят тайны и загадки, которые могут разгадать только те люди, у которых сформирован навык функционального чтения.
Актуальность нашего мастер-класса:
Сегодня главной задачей каждого учителя начальных классов является: научить своих учеников применять полученные общеучебные навыки в повседневной жизни. Чтобы жить в современном мире, человек должен уметь читать и понимать "бумажные", электронные и звучащие тексты. Развитие навыков грамотного чтения становится первоочередной задачей школы.
Ученик, у которого сформированы навыки функционального чтения, может «свободно использовать навыки чтения и письма для получения информации из текста - для его понимания, сжатия, преобразования и т.д.» (А.А. Леонтьев).
Разработанные на базе концепции документы войдут в госпрограмму «Информационное общество».
«Концепция представляет собой систему взглядов на основные проблемы в сфере детского и юношеского чтения, базовые принципы, цели, задачи, основные направления формирования программы и этапы ее реализации», - отмечается в пояснительной записке.
Разработанный Минкомсвязи концепция станет основой для разработки документов, которые станут частью госпрограммы «Информационное общество (2011–2020 годы)».
О подписании соответствующего распоряжения также рассказал глава правительства Дмитрий Междведев во время посещения книжного фестиваля на Красной площади.
Цель: Знакомство с приёмами формирования навыков функционального чтения у обучающихся школы.
В нашем мастер-классе мы:
Выясним, что такое "функциональная грамотность".
Определим компетентности, связанные с функциональной грамотностью.
Найдём оптимальные приемы анализа текста, виды работ с ним.
Научимся отбирать и адаптировать тексты разных видов и жанров для создания интерактивных упражнений.
Создадим проверочные задания для уроков литературного чтения и других предметов.
Форма проведения: дистанционно
Требования к участникам:
Уверенный пользователь компьютера;
Наличие гугл-аккаунта.;
Возможность ежедневно работать в интернете в течение двух часов.
Участники мастерской: учителя, методисты.
Сроки проведения:
Лист продвижения:
Автор и ведущая:
Панкова Татьяна Владимировна, учитель высшей квалификационной категории МБОУ СОШ №3 пгт Кавалерово Приморского края.
e-mail: pankova48@gmail.com