Сінгапурська математика

Математична складова системи «Я – дослідник 2.0», навчальний курс «Математика» – це досвід сінгапурської математичної освіти адаптований до базового навчального плану початкової школи та у відповідності до Державного стандарту початкової освіти в Україні.

Сінгапурська математика – це система навчання, яка спрямована на глибоке розуміння матеріалу всіма учнями класу. Навчальний матеріал подається учням від конкретного до абстрактного через моделювання, дію з предметами та малюнками, в командній роботі при постійній взаємодії вчителя та учнів.

Немає ніякої гарантії, що метод Сінгапуру зробить дитину математичним генієм, але він може допомогти будь-якій дитині.

Чому ж вона так відома і ефективна?

Вся справа в тому, що в сінгапурської математики немає різких складних переходів в програмі і нудних завдань.

Дітям подобається працювати з яскравими цікавими посібниками, які придбала школа. В них окремо є завдання як для сильного учня, так і завдання для закріплення вивченого матеріалу. Разом із батьками ми придбали бокси з різними дидактичними матеріалами, якими оперують школярі при вивченні різних тем уроку.

Основні принципи цієї методики:

1. Простота і якість. Школярі вирішують завдання відповідно своєму віку. У підручниках зображені різні підходи до вирішення завдання, які відкривають перед дитиною можливість спробувати кожен з них і вибрати для себе найзручніший.

2. Повторення вивченого матеріалу. Так, це знову до питання про якість, вирішивши велику кількість прикладів на одну і ту ж тему, дитина вчиться оперувати вивченими поняттями на практиці.

3. Командне навчання. Учні обговорюють між собою рішення прикладів і вчаться формулювати свої думки та ідеї, вчить прислухатися до думки інших і спокійно виходити зі спірних ситуацій. Такий підхід дає зрозуміти, що у багатьох завдань є кілька рішень, кожен з яких може бути цікавим і зручним у використанні.

4. Не зазубрювати, а мислити. Діти спрямовують сили на розуміння самої структури вирішення завдань і прикладів, навіщо і для чого виконує ту чи іншу дію.