группа 6-19
Экзамен по русскому языку
Дифференцированный зачет
НЕДЕЛЯ С 15 ПО 19 ИЮНЯ
15 июня литература
Жизненный и творческий путь А.А. Ахматовой (с обобщением ранее изученного).
Поэма "Реквием" Прочитать Учебник Обернихина Г.А. часть.2. стр 289-300. Прочитать поэму "Реквием"
15 июня русский язык
Тема: Знаки препинания при обращении.
Составить диалог на тему "Культура общения"
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
16 июня русский язык
Тема: Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном
предложении. Параграф 55 стр 351-358 изучить. Упр 215 стр 357 .
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
16 июня литература
Тема: Сведения из биографии Б.Л. Пастернака.
1. Основные мотивы лирики Б. Л. Пастернака.
2.Связь человека и природы в лирике поэта.
3.Эволюция поэтического стиля.
Посмотреть фильм https://www.youtube.com/watch?v=LwH1i-jnh7k
17 июня русский язык
Тема: Сложное предложение. Сложносочиненное предложение. Знаки препинания в
сложносочиненном предложении.
Посмотреть урок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=46oXB-TRwws&t=287s. Записать основные определения.
17 июня литература
Тема: Роман «Доктор Живаго».
1. История создания и публикации романа. 2.Жанровое своеобразие и художественные особенности романа.
3.Тема интеллигенции и революции и ее решение в романе Б. Л. Пастернака.
Посмотреть фильм "Доктор Живаго" https://www.youtube.com/watch?v=omixRCNd0UU&list=PLrxxWoQMyaQlYjTva5t4GMxoxuTdMBe8T.
18 июня литература
Тема: Развитие литературы 1950—1980-х годов. в контексте культуры.
1.Общественно-культурная обстановка в стране во второй половине XX века.
2. Кризис нормативной эстетики соцреализма.
3. Литература периода «оттепели». Журналы «Иностранная литература», «Новый мир», «Наш современник».
Посмотреть https://www.youtube.com/watch?v=_CFN-U8K-20
18 июня русский язык
Тема: Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном
предложении. Посмотреть урок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=HkD2lcA8EME
Записать основные определения.
19 июня русский язык
Тема: Сложноподчиненное предложение. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. Изучить параграф 53 стр 331-335. Составить конспект. http://pl136ufa.narod.ru/dokum2/ryc.az.pdf
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
19 июня литература
Тема: Историческая тема в советской литературе.
Прочитать любое из произведений и написать краткий пересказ К. Г. Паустовский. «Корабельная роща».В.Солоухин. «Владимирские проселки».О. Берггольц. «Дневные звезды». Гладилин. «Хроника времен Виктора Подгурского». Аксенов. «Коллеги», «Звездный билет». Кузнецов «У себя дома».Ю.Казаков. «Манька», «Поморка».Д. Дудинцев. «Не хлебом единым», «Белые одежды».Д.Гранин. «Иду на грозу». «Картина».Ф.А.Абрамов. «Пелагея», «Алька», «Деревянные кони». Белов. «Плотницкие рассказы».Ю. Домбровский. «Хранитель древностей», «Факультет ненужных вещей».Е. Гинзбург. «Крутой маршрут».Г. Владимов. «Верный Руслан».Ю.Бондарев. «Горячий снег».В.Богомолов. «Момент истины».В. Кондратьев. «Сашка».К.Воробьев. «Крик», «Убиты под Москвой». А и Б. Стругацкие. «Повесть о дружбе и недружбе». Шукшин.«Я пришел дать вам волю».Ю.Трифонов. «Обмен», «Другая жизнь». Битов. «Пушкинский дом». Ерофеев. «Москва—Петушки». Ч.Айтматов. «Буранный полустанок».
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
НЕДЕЛЯ С 8 ПО 11 ИЮНЯ
8 ИЮНЯ РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема: Вводные слова и предложения. Отличие вводных слов от знаменательных
слов-омонимов. Употребление вводных слов в речи; стилистическое различие между
ними. Использование вводных слов как средства связи предложений в тексте.
Учебник Е.С.Антонова «Русский язык »
Параграф 50 стр 317 -321 конспект
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать
Reginashakirova77@yandex.ru
8 ИЮНЯ ЛИТЕРАТУРА
Тема: Жизненный и творческий путь писателя М.А. Шолохова (с обобщением ранее изученного).
1.Мир и человек в рассказах М. Шолохова.
2. Глубина реалистических обобщений.
3.Трагический пафос «Донских рассказов».
4.Поэтика раннего творчества М. Шолохова.
Посмотреть урок по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=E1UO3mt9zQ8
9 ИЮНЯ РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема: Вводные слова и предложения. Отличие вводных слов от знаменательных слов-омонимов. Употребление вводных слов в речи; стилистическое различие между ними. Повторить. Упражнение 199 стр 319 выполнить.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
9 ИЮНЯ ЛИТЕРАТУРА
Тема: Обзорное изучение произведения М.Шолохова «Поднятая целина»
Просмотр фильма "Поднятая целина" https://youtu.be/S_8QXxV7wkQ
10 ИЮНЯ РУССКИЙ ЯЗЫК
Тема: Знаки препинания при обращении.
Составить диалог на тему "Культура общения"
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
10 ИЮНЯ ЛИТЕРАТУРА
Тема: Лирический герой в стихах поэтов-фронтовиков
1. (О. Берггольц, К. Симонов, А.Твардовский, А.Сурков, М.Исаковский, М.Алигер, Ю.Друнина, М.Джалиль и др.).
2. Публицистика военных лет (М.Шолохов, И. Эренбург, А.Толстой).
3. Деятели литературы и искусства на защите Отечества. Живопись А. Дейнеки и А. Пластова. Музыка Д. Шостаковича и песни военных лет (С. Соловьев-Седой, В. Лебедев-Кумач, И. Дунаевский и др.). Кинематограф героической эпохи.
Учебник Обернихина Г.А. часть.2. стр 282-285 конспект
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
11 ИЮНЯ ЛИТЕРАТУРА
Прочитать по выбору произведения писателей-фронтовиков.
НЕДЕЛЯ С 13 апреля по 17 АПРЕЛЯ
13 апреля литература
Тема: Сведения из биографии И.Э.Бабеля. 1. Проблематика и особенности поэтики прозы Бабеля. Изображение событий Гражданской войны в книге рассказов «Конармия».
2. Сочетание трагического и комического, прекрасного и безобразного в рассказах Бабеля.
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Прочитать 245-252
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
14 апреля литература
Тема: Краткий обзор жизни и творчества М.А. Булгакова (с обобщением ранее изученного материала).
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Конспект стр 252-257.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
15 апреля русский язык
Тема: Односоставное и неполное предложение. Повторить . Упражнение 184, 185 стр 296 выполнить.
Ответы присылать:
15 апреля литература
Тема: Роман «Мастер и Маргарита». Своеобразие жанра. Прочитать роман.
16 апреля литература
Тема: Роман «Мастер и Маргарита». Своеобразие жанра. Прочитать роман.
17 апреля русский язык
Тема: Односоставные предложения с главным членом в форме подлежащего. Односоставные предложения с главным членом в форме сказуемого. Упражнение 190 стр 304 выполнить.
Ответы присылать:
17 апреля литература
Тема: Роман «Мастер и Маргарита». Подготовить сообщение на одну из тем по выбору:
1. Многоплановость романа.
2. Система образов. Ершалаимские главы. Москва 1930-х годов.
3.Тайны психологии человека: страх сильных мира перед правдой жизни.
4. Воланд и его окружение. Фантастическое и реалистическое в романе.
5. Любовь и судьба Мастера.
6. Традиции русской литературы (творчество Н. В. Гоголя) в творчестве М. Булгакова.
7. Своеобразие писательской манеры.
Ответы присылать:
НЕДЕЛЯ С 6 АПРЕЛЯ по 10 АПРЕЛЯ
6 апреля литература
Тема: Сведения из биографии А.А. Блока. (с обобщением ранее изученного).
Природа социальных противоречий в изображении поэта. Тема исторического прошлого в лирике Блока. Тема родины, тревога за судьбу России в лирике Блока.
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Конспект стр 116-119.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
7 апреля литература
Сведения из биографии С.А. Есенина (с обобщением раннее изученного). Поэтизация русской природы, русской деревни. Развитие темы родины как выражение любви к России. Художественное своеобразие творчества Есенина: глубокий лиризм, необычайная образность, зрительность впечатлений, цветопись, принцип пейзажной живописи, народно-песенная основа стихов. Поэма «Анна Снегина» — поэма о судьбе человека и Родины. Лирическое и эпическое в поэме
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Конспект стр 169-191.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
8 апреля литература
Сведения из биографии М.И.Цветаевой. . Идейно-тематические особенности поэзии М. И. Цветаевой, конфликт быта и бытия, времени и вечности. Художественные особенности поэзии М. И. Цветаевой. Фольклорные и литературные образы и мотивы в лирике Цветаевой. Своеобразие поэтического стиля.
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Прочитать стр 210-224.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
9 апреля литература
Сведения из биографии О. Э. Мандельштама. Идейно-тематические и художественные особенности поэзии О.Э.Мандельштама. Противостояние поэта «веку- волкодаву». Поиски духовных опор в искусстве и природе. Теория поэтического слова О. Мандельштама
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Конспект стр 224-230 .
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
9 апреля русский язык
Тема: Односоставное и неполное предложение.
Учебник Е.С.Антонова «Русский язык »Параграф 45 - 46 изучить.
10 апреля русский язык
Тема: Односоставные предложения с главным членом в форме подлежащего.
Учебник Е.С.Антонова «Русский язык » Упражнение 180 стр 291
Ответы присылать:
10 апреля литература
Тема: Сведения из биографии Андрея Платонова. Поиски положительного героя писателем. Единство нравственного и эстетического. Труд как основа нравственности человека. Принципы создания характеров. Социально-философское содержание творчества А. Платонова, своеобразие художественных средств (переплетение реального и фантастического в характерах героев- правдоискателей, метафоричность образов, язык произведений Платонова). Традиции русской сатиры в творчестве писателя.
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Прочитать стр 237-245.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
НЕДЕЛЯ С 30 МАРТА по 3 АПРЕЛЯ
1 апреля литература
Тема: Жизненный и творческий путь И.А. Бунина.
Учебник Обернихина Г.А. часть.2.
Конспект стр 24 -30.
Учебник: http://pl136ufa.narod.ru/index/ehlektronnye_uchebniki/0-23
Ответы присылать:
23 марта
6-19 литература
Учебник Обернихина Г.А.часть.2. стр 3-10 конспект
Ответы присылать:
Reginashakirova77@yandex.ru
24 марта
6-19 литература
Прочитать М.Горький «На дне»
Ответы присылать
Reginashakirova77@yandex.ru
25 марта
6-19 русский
Учебник Е.С.Антонова «Русский язык »Параграф 42 стр 267-270 конспект; упр 159 стр 267
Ответы присылать
Reginashakirova77@yandex.ru
26 марта
6-19 литература
Прочитать М.Горький «На дне»
27 марта
6-19 литература
Анализ произведения М.Горького «На дне»
Ответы присылать
Reginashakirova77@yandex.ru
30 марта
гр 6-19 литература.
Письменно ответить на вопросы:
1)Кто из персонажей противопоставляет себя остальным?
2) какая сцена является завязкой конфликта на дне лука ночлежка?
3) Врал ли ночлежникам Лука?
4) На какие группы можно разделить героев?
5) В чем сокральный смысл имени "Лука"?
6) В чем выражается авторская позиция по отношению к Луке?
7) Позиция какого персонажа противопоставляется позиции луки?
8)Какова позиция Сатина в пьессе?
9) Чью позицию выражает Сатин в монологе о человеке?
10) Каким образом Лука действует на Ночлежников?
11) Как ведет себя лука с каждым из обитателей ночлежки?
12) В чем смысл употребления прошедшего времени в самохарактеристике героя?
Ответы присылать
Reginashakirova77@yandex.ru