Las obras de Shakespeare han tenido una gran influencia en el mundo cine. Es el autor clásico más adaptado al cine. Sus comedias y tragedias, con argumentos que no dejan de ser actuales, están llenos de acción, romanticismo y violencia. Muchas de sus obras han trascendido el paso de los siglos hasta nuestros días. Cineastas como Griffith, Kurosawa, Olivier, Polanski, Welles o Branagh han llevado a la gran pantalla sus historias y sus mensajes. Veamos algunas de ellas. ¿Te suenan?
Bien, en grupos de 4, escoged una de las películas inspiradas en las obras de Shakespeare yresponded a las siguientes preguntas:
¿De qué obra de Shakespeare está inspirada la película?
¿Qué puntos tiene la película en común con la obra del dramaturgo renacentista?
Hamlet: príncipe de Dinamarca, se enfrenta con la aparición del fantasma de su padre asesinado exigiendo venganza. Las dudas y la indecisión, expresadas en famosos monólogos, torturan al joven, pues entre los culpables están su madre y el padre de su amada. Al final, a costa de su propia vida, consumará el sangriento castigo.
Romeo y Julieta: la enemistad entre sus respectivas familias y la fatalidad se alían para impedir la unión entre los jovencísimos protagonistas, prototipos de amantes apasionados.
La vida de Shakespeare, la historia que inspiró Romeo y Julieta
La fierecilla domada: La obra se basa en el carácter díscolo y malhumorado de Catalina Minola, mujer que ahuyenta, no pocas veces, a golpes, a cuantos pretendientes se interesan por ella ante su padre. El asunto no tendría mayor transcendencia si no fuese porque, según la costumbre, el padre de Catalina, el rico Bautista Minola, se niega a entregar en matrimonio a su hija menor, Blanca, hasta que no haya casado a la mayor, para desconsuelo de los ambiciosos aspirantes a su mano, Hortensio, Gremio y Lucencio. La llegada a la ciudad de Petruchio, un joven ambicioso y despreocupado y su disposición a cortejar a Catalina proporcionan a los pretendientes de Blanca una esperanza para la que unen sus esfuerzos a los del ya casi desesperado Bautista
En esta actividad, nos pondremos manos a la obra. Tras haber decidido que a final de curso interpretaremos "Sueño de una noche de verano" ante familiares y amigos, el siguiente paso será identificar el vestuario y atrezzo teatral de la obra.
En grupos de 6 personas, identificaremos el tipo de vestuario que deben vestir los personajes de la obra y elaboraremos un glosario con las prendas. Para ello, cada grupo creará 2 glosarios ilustrados en Google Classroom:
Vestuario: con cada palabra-prenda del vestuario, acompañada con una foto o imagen.
Atrezzo: identificando el conjunto de objetos y enseres necesarios para la representación escénica
La actividad no será evaluable pero se tendrá en cuenta la actitud, la participación, la implicación del alumno así como el trabajo en equipo.