Пример работы команды
Пример работы команды
Embedded Files
Дорогие участники проекта.
Дорогие участники проекта.
Перед Вами пример работы команды. У себя на страничке Вы будете отражать результаты всей своей работы. На каждом этапе прописывать тему, цель и задачи, записывать результаты своего исследования, делать вывод. Не забываем про ссылки, которые будут вести на ваши продукты деятельности и указывать на источники информации. Желаю Вам творческих успехов и личных побед!
Перед Вами пример работы команды. У себя на страничке Вы будете отражать результаты всей своей работы. На каждом этапе прописывать тему, цель и задачи, записывать результаты своего исследования, делать вывод. Не забываем про ссылки, которые будут вести на ваши продукты деятельности и указывать на источники информации. Желаю Вам творческих успехов и личных побед!
Подготовительный этап
Подготовительный этап
Визитка команды
Визитка команды
"Исследователи", г. Новокузнецк
"Исследователи", г. Новокузнецк
Только противоречие стимулирует развитие науки. Его надо подчеркивать, а не замазывать.
Только противоречие стимулирует развитие науки. Его надо подчеркивать, а не замазывать.
(С.П. Капица)
(С.П. Капица)
Девиз
Девиз
Земля-наш общий дом!
Земля-наш общий дом!
Дружно будем жить мы в нём. Изучать, любить, беречь,
Дружно будем жить мы в нём. Изучать, любить, беречь,
Ждать с природой новых встреч!
Ждать с природой новых встреч!
Приветствие командам:
Приветствие командам:
Стремитесь вперёд, горите идеями, мечтайте, что интересно-узнавайте!
Стремитесь вперёд, горите идеями, мечтайте, что интересно-узнавайте!
В нашей команде:
В нашей команде:
Тьютер: Трифанюк Татьяна Евгеньевна
Капитан команды: Софья Т.
Лаборант: Ярослав В.
Художник: Диана С.
Фотограф: Наталья Е.
Литератор: Роман С.
Программист: Максим Г.
Визитка команды.
Заполненные таблицы З-И-У-К (1, 2 столбцы)
Заполненные таблицы З-И-У-К (1, 2 столбцы)
Метка на Google-карте (ссылка и скриншот)
Метка на Google-карте (ссылка и скриншот)
Комментарии команд: Дорогие "Исследователи", мы рады знакомству с вами. Желаем вам успешной и плодотворной работы на протяжении всего проекта. Спасибо вам за ваши пожелания. Команда "Капитошки", г. Новокузнецк.
Комментарии команд: Дорогие "Исследователи", мы рады знакомству с вами. Желаем вам успешной и плодотворной работы на протяжении всего проекта. Спасибо вам за ваши пожелания. Команда "Капитошки", г. Новокузнецк.
1 этап "Чудесные превращения Капельки"
1 этап "Чудесные превращения Капельки"
Гипотеза исследования:
Гипотеза исследования:
У воды есть разные состояния и свойства.
У воды есть разные состояния и свойства.
Цель и задачи исследования:
Цель и задачи исследования:
Провести опыты по изучению свойств и изменению состояний воды.
Провести опыты по изучению свойств и изменению состояний воды.
Ход и результаты исследования отраженны в Журнале лаборанта
Ход и результаты исследования отраженны в Журнале лаборанта
1.1. Какими свойствами обладает вода?
1.1. Какими свойствами обладает вода?
После проведения опытов, мы сделали выводы, что вода прозрачная, без вкуса и запаха. Является растворителем веществ, но не всех. После того, как вещества растворились в воде, их нельзя очистить.
После проведения опытов, мы сделали выводы, что вода прозрачная, без вкуса и запаха. Является растворителем веществ, но не всех. После того, как вещества растворились в воде, их нельзя очистить.
1.2. Как получить пар?
1.2. Как получить пар?
Пар получается при нагревании воды. Молекулы отделяются друг от друга и начинают быстро двигаться.
Пар получается при нагревании воды. Молекулы отделяются друг от друга и начинают быстро двигаться.
1.3. Как получить лед?
1.3. Как получить лед?
Лед и снег можно получить при замораживании воды. Воду необходимо остудить. Молекулы воды прижимаются друг к другу и становятся твёрдыми и прочными.
Лед и снег можно получить при замораживании воды. Воду необходимо остудить. Молекулы воды прижимаются друг к другу и становятся твёрдыми и прочными.
1.4. Как лёд превратить в воду?
1.4. Как лёд превратить в воду?
Для того, чтобы получить воду из за льда, его необходимо нагреть (в руке, на батареи, на плите, на солнце).
Для того, чтобы получить воду из за льда, его необходимо нагреть (в руке, на батареи, на плите, на солнце).
Ответ на вопрос : При каких условиях происходят изменения состояния воды? на Детском форуме.
Ответ на вопрос : При каких условиях происходят изменения состояния воды? на Детском форуме.
Ответ: Чтобы изменить состояние воды, необходимо изменить температуру воздуха, в которой находится вода.
Ответ: Чтобы изменить состояние воды, необходимо изменить температуру воздуха, в которой находится вода.
Разгаданный кроссворд
Разгаданный кроссворд
Разделы 1, 2, 3 лэпбука
Разделы 1, 2, 3 лэпбука
Комментарии :
Комментарии :
Команда "Исследователи" г. Новокузнецк, вы провели полноценное исследование на данном этапе и получили хорошие результаты. Нам очень понравились продукты вашей деятельности. Желаем удачи на следующих этапах. Команда "Гномики", г. Красноярск.
Команда "Исследователи" г. Новокузнецк, вы провели полноценное исследование на данном этапе и получили хорошие результаты. Нам очень понравились продукты вашей деятельности. Желаем удачи на следующих этапах. Команда "Гномики", г. Красноярск.
2 этап "Круговорот воды в природе"
2 этап "Круговорот воды в природе"
Гипотеза исследования:
Гипотеза исследования:
Круговорот воды происходит круглый год.
Круговорот воды происходит круглый год.
Цель и задачи исследования:
Цель и задачи исследования:
Изучить круговорот воды в природе.
Изучить круговорот воды в природе.
Ход и результаты исследования :
Ход и результаты исследования :
Посмотреть обучающее видео и нарисовать Круговорот воды в природе. Сочинить сказку "Путешествие Капельки". Оформить лэпбук.
Посмотреть обучающее видео и нарисовать Круговорот воды в природе. Сочинить сказку "Путешествие Капельки". Оформить лэпбук.
Отвечаем на вопросы:
Отвечаем на вопросы:
2.1. Куда исчезают лужи после дождя?
2.1. Куда исчезают лужи после дождя?
Когда солнышко греет землю, то происходит испарение.
Когда солнышко греет землю, то происходит испарение.
2.2. Как образовываются тучи?
2.2. Как образовываются тучи?
Капельки воды превращаются в пар и поднимаются на небо. Там они собираются рядом друг с другом и образуются тучи.
Капельки воды превращаются в пар и поднимаются на небо. Там они собираются рядом друг с другом и образуются тучи.
2.3. Почему идёт дождь или снег?
2.3. Почему идёт дождь или снег?
Когда на небе собирается много Капелек вместе, то им становится тесно. Они начинают толкаться и падать на землю. Так начинается дождь или снег.
Когда на небе собирается много Капелек вместе, то им становится тесно. Они начинают толкаться и падать на землю. Так начинается дождь или снег.
Ответ на вопрос: Какие приключения ожидают Капельку после дождя? на Детском форуме.
Ответ на вопрос: Какие приключения ожидают Капельку после дождя? на Детском форуме.
Капелька, вместе со своими братьями и сестрами совершает удивительное путешествие! Сначала она из тучи падает на землю в виде дождя или снега, образуя сугробы или лужи. Под действием солнечных лучей, снег таит и превращается в ручейки, которые бегут к ближайшей реке или проникают сквозь землю и попадают в подземные реки. Когда солнышко сильно припекает, Капелька превращается в пар и испаряется в небо. В небе Капельки собираются в тучи. Как только собирается много Капелек вместе, то тучка лопается и идёт снег или дождь. И такое путешествие происходит круглый год.
Капелька, вместе со своими братьями и сестрами совершает удивительное путешествие! Сначала она из тучи падает на землю в виде дождя или снега, образуя сугробы или лужи. Под действием солнечных лучей, снег таит и превращается в ручейки, которые бегут к ближайшей реке или проникают сквозь землю и попадают в подземные реки. Когда солнышко сильно припекает, Капелька превращается в пар и испаряется в небо. В небе Капельки собираются в тучи. Как только собирается много Капелек вместе, то тучка лопается и идёт снег или дождь. И такое путешествие происходит круглый год.
Документы:
Документы:
Собранный пазл
Собранный пазл
Лэпбук 4 раздел
Лэпбук 4 раздел
Комментарии:
Комментарии:
Команда "Апельсин", г. Новокузнецк, приветствует команду "Исследователи", г. Новокузнецк. Нам понравился ваш рисунок "Круговорот воды в природе" и сказка про Капельку, которая в конце пути попадает в океан. Сказка получилась познавательная. Молодцы.
Команда "Апельсин", г. Новокузнецк, приветствует команду "Исследователи", г. Новокузнецк. Нам понравился ваш рисунок "Круговорот воды в природе" и сказка про Капельку, которая в конце пути попадает в океан. Сказка получилась познавательная. Молодцы.
3 этап "Вода-источник жизни!"
3 этап "Вода-источник жизни!"
Гипотеза исследования:
Гипотеза исследования:
Живые существа не могут прожить без чистой воды.
Живые существа не могут прожить без чистой воды.
Цель и задачи исследования:
Цель и задачи исследования:
Прочитать сказки, загадки, пословицы о воде. Определить источники загрязнения воды. Провести экологическую акцию "Вода-источник жизни". Оформить лэпбук.
Прочитать сказки, загадки, пословицы о воде. Определить источники загрязнения воды. Провести экологическую акцию "Вода-источник жизни". Оформить лэпбук.
Ход и результаты исследования
Ход и результаты исследования
Отвечаем на вопросы:
Отвечаем на вопросы:
3.1. Всегда ли вода приносит пользу?
3.1. Всегда ли вода приносит пользу?
Вода не всегда оказывается полезна для живых существ. Если употреблять грязную воду в пищу человеку, то можно отравиться и умереть. Если поливать растения водой с разными примесями, то они могут погибнуть. Весной, после таяния снега, возникает наводнение, которое подтопляет дома, а иногда и разрушает их.
Вода не всегда оказывается полезна для живых существ. Если употреблять грязную воду в пищу человеку, то можно отравиться и умереть. Если поливать растения водой с разными примесями, то они могут погибнуть. Весной, после таяния снега, возникает наводнение, которое подтопляет дома, а иногда и разрушает их.
3.2. Какую воду использует человек?
3.2. Какую воду использует человек?
Человек использует только чистую, прошедшую очистку воду.
Человек использует только чистую, прошедшую очистку воду.
3.3. Почему в реках вода грязная?
3.3. Почему в реках вода грязная?
Загрязнение водоёмов происходит из-за многих факторов: таяние снегов в горах, загрязнение водоемов и территорий вокруг них людьми, сток грязных вод и отходов производства.
Загрязнение водоёмов происходит из-за многих факторов: таяние снегов в горах, загрязнение водоемов и территорий вокруг них людьми, сток грязных вод и отходов производства.
Залог чистых водоёмов.
Залог чистых водоёмов.
1. Не бросать мусор в водоёмы и не сорить возле них.
1. Не бросать мусор в водоёмы и не сорить возле них.
2. На заводах и фабриках поставить хорошие фильтры на стог переработанных вод.
2. На заводах и фабриках поставить хорошие фильтры на стог переработанных вод.
3. Весной проводить экологические акции "Чистый берег-чистая вода".
3. Весной проводить экологические акции "Чистый берег-чистая вода".
Ответ на вопрос: “Какую роль вода играет в жизни человека?” на Детском форуме.
Ответ на вопрос: “Какую роль вода играет в жизни человека?” на Детском форуме.
Документы:
Документы:
Сборник "Русское устное народное творчество"
Сборник "Русское устное народное творчество"
Лэпбук 5, 6 разделы
Лэпбук 5, 6 разделы
Сборник исследований "Количество сэкономленной воды"
Сборник исследований "Количество сэкономленной воды"
Комментарии команд: Команда "Исследователи", вы молодцы. Нам очень понравились ваши призывы об охране воды. Мы разгадали вашу загадку (вода). Из вашего исследования можно сделать вывод, что необходимо беречь и экономить воду, соблюдая совсем небольшие правила. Команда "Капитошки", г. Осинники.
Комментарии команд: Команда "Исследователи", вы молодцы. Нам очень понравились ваши призывы об охране воды. Мы разгадали вашу загадку (вода). Из вашего исследования можно сделать вывод, что необходимо беречь и экономить воду, соблюдая совсем небольшие правила. Команда "Капитошки", г. Осинники.
Заключительный этап
Заключительный этап
Лэпбук
Лэпбук
Google Sites
Report abuse