【実践報告】

1. ２０２０年７月１０日、「Sekai to Watashi Project」、南インドのVIT大学主催のオンライン国際シンポジウムCrossing Borders and Boundaries: Contemporary Trends in Literatures and Language Teaching in the Time of COVID-19。（録画動画）

2. ２０２０年１０月１０日、「日本語話者をつなぐ実践」、海外日本語教育学会令和2年度第2回研究会（録画動画）

3. ２０２１年２月２３日、「地域の壁を超えた交流：「世界と私」の活動実践報告」、中東欧日本語教育研修会２０２１

4. ２０２１年３月２３日、「対等性を持つオンラインコミュニティ作りの可能性 ー「世界と私」を例にー」、オンライン中東・北アフリカ日本語教育シンポジウム２０２１（録画動画）

5. ２０２２年３月５日、「ゆるくて入りやすいコミュニティー作りの試みー「世界と私」ー」、異文化コミュニケーションと日本語教育：言葉・行動、ジャワハルラール・ネルー大学

6. ２０２２年４月３０日、「Sekai To Watashi : An Attempt at Designing an Equitable Space for Intercultural Dialogue」(pp. 29-36)、The 28th Princeton Japanese Pedagogy Forum.

【報告書・論文】

1. ２０２１年２月２３日、「地域の壁を超えた交流：「世界と私」の活動実践報告」、中東欧日本語教育研修会２０２１（報告書）

2. ２０２２年、『「世界と私」―日本語話者をつなぐプロジェクト―』（第１５章）、村田晶子［編著］、オンライン国際交流と協働学習多文化共生のために、くろしお出版、（https://www.9640.jp/book_view/?892）

3. ２０２２年４月３０日、「Sekai To Watashi : An Attempt at Designing an Equitable Space for Intercultural Dialogue」(pp. 29-36)、The 28th Princeton Japanese Pedagogy Forum（実践報告）