El presente módulo, de 190 horas de duración, se orienta a desarrollar las competencias necesarias para que las y los estudiantes sean capaces de dar soluciones a problemas de baja complejidad mediante la incorporación de elementos que posibiliten la automatización. Entre ellos, están los sistemas de riego automático, control de acceso y otras aplicaciones que implican el uso racional de la energía en viviendas. Así, al generar dichas competencias, se posibilita que el egresado o egresada ocupe un puesto de trabajo en empresas que diseñen e instalen sistemas domóticos, así como la autogestión de empleo en un campo laboral que aún está escasamente explotado en nuestro país. Para el desarrollo del presente módulo, se propone que las actividades de aprendizaje incorporen metodologías que integren los contenidos en sus tres dimensiones. Esto es, centrar el módulo en la resolución de problemas prácticos, empleando metodologías de aprendizaje activas y centradas en el o la estudiante, a fin de generar los aprendizajes llevando la teoría a un contexto lo más real y específico posible. Se debe tener en cuenta que es de suma importancia la aplicación de todos los contenidos teóricos en el desarrollo de experiencias prácticas de laboratorio. Asimismo, es vital la integración con los demás módulos de la especialidad y, por ello, se recomienda que estas sean propuestas por el equipo profesional de trabajo de la misma.
No obstante lo anterior, se recomienda utilizar la confección de mapas conceptuales para el desarrollo de los objetivos de “Identificar tecnologías usados en aplicaciones domóticas” e “Identificar equipos y elementos usados en sistemas automatizados de uso domésticos”. Finalmente, las metodologías de aprendizaje deben fomentar el desarrollo de habilidades para la programación, instalación y conexionado de un sistema domótico, ya sea con o sin relé programable, así como el espíritu analítico y crítico en relación con la resolución de problemas y el trabajo en equipo. La metodología a utilizar para contemplar los temas claves anteriormente señalados debe procurar fortalecer el trabajo participativo y responsable asociado a las normas de seguridad y prevención de accidentes, el trabajo colaborativo en equipo y el cuidado de herramientas, equipos e instrumentos asignados para realizar las diferentes actividades.